H3

• Natuurkunde
• 6th,7th Grade

Lezen 

10 min. 

Science LES

 Pak je spullen: Boek, etui, agenda, schrift, reken machine.

Planning van vandaag

1. Dichtheid                THEORIE

2. Stoffen herkennen       PROEF 

Practicum

Tijdens het PO Tafelwerk moet je tafel leeg zijn.

Alle lesmaterialen gaan in je tas, behalve je etui.

Breng je tas naar voren.

Je mag beginnen zodra je klaar bent.

Werk in stilte.

Kristallen maken – stappenplan:

1. Bekijk eerst het instructiefilmpje. 
2. Schrijf daarna een stappenplan voor het maken van kristallen.
3. Laat je stappenplan controleren; steek je vinger op en breng ik je de materialen.
4. Volg je stappenplan en begin met het maken van kristallen. 
5. Veel succes! 

Leren "Leren": Belangrijke Factoren voor Succes

Tijdens de Les

Materiaal meenemen: Zorg dat je altijd de benodigde spullen bij je hebt.

Goede aandacht: Luister actief en focus op de uitleg.

Aantekeningen maken: Schrijf belangrijke informatie in je schrift.

Huiswerk noteren: Noteer duidelijk welke opdrachten je mee naar huis krijgt.

Thuis

Nieuwe paragraaf lezen: Neem de tijd om de nieuwe lesstof grondig door te nemen.

Huiswerk maken: Werk de opdrachten zorgvuldig af.

Systematisch werken: Een gestructureerde aanpak helpt je om alles overzichtelijk te houden en zo efficiënt mogelijk te leren.

H3 Stoffen

3.1 Stoffen en eigenschappen

LEERDOELEN:

Stoffen herkennen

Elk voorwerp is gemaakt van een bepaald materiaal. Maar welke materialen zijn dat?

Neem bijvoorbeeld een tafel – die is vaak gemaakt van hout en metaal. 

Hout is dus een materiaal. 

Kun je nog andere materialen bedenken?

Opdracht in duos: Analyseer de materialen

Samen onderzoeken en benoemen jullie verschillende materialen.

Voor elk voorwerp:

Welke materialen zijn er gebruikt?

Is het gemaakt van plastic, hout, metaal, glas, stof, papier of een combinatie van materialen?

Onderzoek je omgeving

Inventariseer je spullen: Onderzoek je tafel, verzamel alle voorwerpen die je tegenkomt.

Schrijf alles op: Noteer elk voorwerp dat je vindt. Denk aan speelgoed, meubels, elektronica, en meer.

Analyseer de materialen:

Voor elk voorwerp:

Welke materialen zijn er gebruikt?

Is het gemaakt van plastic, hout, metaal, glas, stof, papier of een combinatie van materialen?

Maak een uitgebreide lijst:

Probeer zo lang mogelijk een lijst samen te stellen. Hoe meer voorwerpen je noteert, hoe beter je inzicht krijgt in de diversiteit van materialen in jouw omgeving.

Maak een uitgebreide lijst:

Probeer zo lang mogelijk een lijst samen te stellen. Hoe meer voorwerpen je noteert, hoe beter je inzicht krijgt in de diversiteit van materialen in jouw omgeving.

Voorbeeldlijst:

Fles: Plastic

Boek: Papier en karton

Stoel: Hout en stof

Telefoon: Metaal, glas en kunststof

Maak een Presentatie: Onderzoek Spullen en Materialen

1. Beschrijf de werkwijze: Hoe ben je te werk gegaan?
2. Toon een overzicht van het aantal spullen en materialen dat je hebt onderzocht.
3. Vat samen wat je geleerd hebt uit het onderzoek. 

H3 Stoffen

3.1 Stoffen en eigenschappen

LEERDOELEN:

Stoffen herkennen

3.1 Stoffen en eigenschappen

Stoffen herkennen

• Alles om je heen bestaat uit stoffen
• Stoffen herken je aan stofeigenschappen 
• Voorbeelden van stofeigenschappen: smaak, kleur, hardheid, brandbaarheid, kookpunt en smeltpunt

Blz. 110

3.1 Stoffen en eigenschappen

Verschil tussen stof en voorwerp

• Niet alle eigenschappen kun je gebruiken om stof te herkennen
• Vorm en massa zijn voorbeelden van voorwerpseigenschappen
• Voorwerpseigenschappen zijn eigenschappen van een voorwerp en niet van een stof

Blz. 111

Stofeigenschappen

Eigenschappen waar je een stof aan kunt herkennen.

smaak (PAS OP!!!!)

geur (voorzichtig!)

kleur (kleurloos of rood/blauw/....)

brandbaar, oplosbaar in .....

korrelig, kristal, glimmend

fase bij kamertemperatuur: vast, vloeibaar, gas

Zuivere stoffen en mengsels

Zuivere stoffen en mengsels

Veel stoffen zijn opgebouwd uit kleine deeltjes. Deze deeltjes worden moleculen genoemd. 

Zuivere stoffen en mengsels

Veel stoffen zijn opgebouwd uit kleine deeltjes. Deze deeltjes worden moleculen genoemd. 

• Zuivere stoffen bestaan uit een soort molecuul. 
• Alle moleculen in een zuivere stof zien er hetzelfde uit.

Zuivere stoffen en mengsels

Veel stoffen zijn opgebouwd uit kleine deeltjes. Deze deeltjes worden moleculen genoemd. 

• Zuivere stoffen bestaan uit een soort molecuul. 
• Alle moleculen in een zuivere stof zien er hetzelfde uit.
• Kristalsuiker is een voorbeeld van een zuivere stof.

Zuivere stoffen en mengsels

Als meerdere zuivere stoffen worden samengevoegd ontstaat er een mengsel.

Zuivere stoffen en mengsels

Als meerdere zuivere stoffen worden samengevoegd ontstaat er een mengsel.

• Mengsels bestaan uit meerdere soorten moleculen. 
• De moleculen in een mengsel zien er verschillend uit.

Zuivere stoffen en mengsels

Als meerdere zuivere stoffen worden samengevoegd ontstaat er een mengsel.

• Mengsels bestaan uit meerdere soorten moleculen. 
• De moleculen in een mengsel zien er verschillend uit.
• Frisdranken zijn voorbeelden van mengsels.

Zuivere stoffen en mengsels

Mengsels kun je indelen in verschillende groepen:

1. legering:

Zuivere stoffen en mengsels

Mengsels kun je indelen in verschillende groepen:

1. legering: messing

Zuivere stoffen en mengsels

Mengsels kun je indelen in verschillende groepen:

1. legering: messing
2. emulsie:

Zuivere stoffen en mengsels

Mengsels kun je indelen in verschillende groepen:

1. legering: messing
2. emulsie: boter

Zuivere stoffen en mengsels

Mengsels kun je indelen in verschillende groepen:

1. legering: messing
2. emulsie: boter
3. oplossing:

Zuivere stoffen en mengsels

Mengsels kun je indelen in verschillende groepen:

1. legering: messing
2. emulsie: boter
3. oplossing: thee

Zuivere stoffen en mengsels

Mengsels kun je indelen in verschillende groepen:

1. legering: messing
2. emulsie: boter
3. oplossing: thee
4. suspensie:

Practicum

Wat? Voer practicum 
Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep van3 
Tijd? Min 30 min
Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent
Resultaat? Je kunt stoffen herkennen

Klaar? Ruim de materialen op en lees alvast blz. 72