H3 Globalisering: inzoomen op Duitsland, Tsjechië en Egypte
1 / 46
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4,5
In deze les zitten 46 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
H3 Globalisering: inzoomen op Duitsland, Tsjechië en Egypte
In dit hoofdstuk staan 3 landen centraal: 1 uit het centrum (Duitsland), 1 transitieland (Tsjechië) en 1 uit de periferie (Egypte).
Slide 13 - Tekstslide
3.1 Welvaart en werk
Slide 14 - Tekstslide
Lees 3.1. In de auto-industrie maken robots volledig geautomatiseerde productielijnen mogelijk. Waarom hebben autofabrikanten in Tsjechië dit nog niet volledig doorgevoerd?
A
Er zijn genoeg hooggeschoolde arbeiders
B
Het loonkostenniveau is betrekkelijk laag
C
De kwaliteit van door robots gemaakte auto's is nog te laag
D
De overheid wil zo veel mogelijk Tsjechen aan een baan helpen.
Slide 15 - Quizvraag
Slide 16 - Video
01:56
Geef een reden waarom Skoda zich in 1991 liet overnemen door Volkswagen
Slide 17 - Open vraag
Toon met twee economische argumenten aan dat de auto-industrie de economie van Tsjechië ook kwetsbaar maakt
Slide 18 - Open vraag
Hoe armer een land, hoe groter de inkomensongelijkheid. Ben je het eens met deze stelling als je kijkt naar figuur 3.1 in het boek? Leg uit!
Slide 19 - Open vraag
Geef een reden vanuit de politiek-historische dimensie die de kleinere inkomensongelijkheid in Tsjechië verklaart
Slide 20 - Open vraag
De economische situatie in de Tsjechische regio noordwesten is de afgelopen decennia sterk veranderd. Leg dit uit met behulp van de tekst en figuur 3.8 in het boek.
Slide 21 - Open vraag
Welke regio in Duitsland maakte een soortgelijke ontwikkeling mee als de regio noordwesten in Tsjechië?
Slide 22 - Open vraag
Bekijk 3.10. Welke spreadeffect verwacht de Tsjechische regering van de stimuleringsmaatregelen in de probleemgebieden?
Slide 23 - Open vraag
Gebruik 3.12 en 3.13 uit het studieboek. Kies drie deelstaten uit die volgens jou in aanmerking komen voor extra regionale hulp. Licht je keuze toe!
Slide 24 - Open vraag
3.2 Welvaart en demografie
In deze paragraaf staan de volgende deelvragen centraal:
Hoe ontwikkelde de natuurlijke bevolkingsgroei zich in Egypte, Tsjechië en Duitsland?
Wat is de relatie tussen het sociaaleconomische ontwikkelingspeil en de bevolkingsgroei in de drie voorbeeldlanden?
Welke regionale overeenkomsten en verschillen zijn er op demografisch gebied in de drie landen?
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Tekstslide
Gebruik figuur 3.18, 3.21 en 3.22.
Beschrijf en verklaar de verwachte ontwikkeling in de vorm van de leeftijdsdiagrammen van alle drie de voorbeeldlanden tussen 2015 en 2050.
Slide 34 - Open vraag
Welk verschil in vorm tussen 2015 en 2050 zullen de absolute leeftijdsdiagrammen weergeven tussen enerzijds Egypte en anderzijds Duitsland en Tsjechië?
Slide 35 - Open vraag
In welke fase van het demografische overgangsmodel passen het tegenwoordige Duitsland en Tsjechië? Beargumenteer je antwoord aan de hand van de kenmerken van die fase.
Slide 36 - Open vraag
Geef vanuit de historische dimensie een verklaring voor de insnoering in de leeftijdsgroep tussen de 65 en 70 jaar in de Duitse leeftijdsgrafiek van 2015.
Slide 37 - Open vraag
De grote Duitse stedelijke centra zoals Hamburg, Berlijn en München maken een kleine babyboom door. Het geboortecijfer ligt er al een aantal jaren behoorlijk boven het Duitse gemiddelde. Verklaar het hoge geboortecijfer in de Duitse (en veel andere westerse) grote steden met twee argumenten.
Slide 38 - Open vraag
3.3 Welvaart en wonen in de stad
In deze paragraaf staan de volgende deelvragen centraal:
Wat is de relatie tussen het economische ontwikkelingspeil en de verstedelijkingsgraad en het verstedelijkingstempo in de drie voorbeeldlanden?
Is de kloof tussen centrum en periferie in de voorbeeldlanden kleiner geworden, groter geworden of gelijk gebleven?
Slide 39 - Tekstslide
Bekijk figuur 3.29.
Verklaar de positie van Praag als primate city in Tsjechië vanuit de geschiedenis.
Slide 40 - Open vraag
Cairo is duidelijk de primate city in Egypte.
Geef twee argumenten waarom je niet hetzelfde kunt zeggen van Berlijn in Duitsland.
Slide 41 - Open vraag
Geef twee politieke omstandigheden die de uitstraling vanuit de Blauwe Banaan naar de oostelijke periferie mogelijk maakten.
Slide 42 - Open vraag
De grote en middelgrote steden in Duitsland verliezen steeds meer inwoners door suburbanisatie
A
Juist
B
Onjuist
Slide 43 - Quizvraag
De suburbanisatie in Egypte groeit nog sneller dan het inkomen per hoofd
A
Juist
B
Onjuist
Slide 44 - Quizvraag
Alle drie de landen hebben te maken met een afnemend bevolkingsaantal in de periferie.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 45 - Quizvraag
Duitsland heeft als rijk land een vestigingsoverschot; Egypte heeft juist een vertrekoverschot.