Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
A3 - 2.2
Hoofdstuk 2
Paragraaf 2: het platteland in 2050
1 / 14
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
In deze les zitten
14 slides
, met
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Hoofdstuk 2
Paragraaf 2: het platteland in 2050
Slide 1 - Tekstslide
Voorkennis!
''Landelijk gebied'' = platteland.
Tegenwoordig:
specialisatie
(boeren bedrijven gericht op één product (
monocultuur
)).
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen: je weet...
hoe het huidige ruimtegebruik in Nederland en op het platteland eruitziet en wat daar de gevolgen van zijn.
welke keuzes en maatregelen nodig zijn om de inrichting van het platteland toekomstbestendig te maken.
Slide 3 - Tekstslide
Schaalvergroting
=
Bedrijven worden groter om productiekosten te verlagen en opbrengsten te verhogen.
Slide 4 - Tekstslide
Reikwijdte
= de max. afstand die mensen willen afleggen voor een voorziening.
Supermarkt > hier willen we niet ver voor reizen.
Theater > hier willen we best wat verder voor reizen.
Slide 5 - Tekstslide
Draagvlak & Drempelwaarde
Draagvlak
= aantal mogelijk klanten dat binnen reikwijdte voorziening woont.
Drempelwaarde
= minimum aantal klanten dat voorziening nodig heeft.
Slide 6 - Tekstslide
Ruimtegebruik
landbouw > grootste ruimtegebruik in Nederland.
na VS > NL grootste exporteur agrarische prod.
Slide 7 - Tekstslide
Intensieve landbouw
in NL (= hoge inzet voor hoge opbrengst)
Voordeel: volle supermarkten.
Nadelen:
Veel kunstmest en bestrijdingsmiddelen gebruikt > slecht voor milieu.
Meer mensenwerk vervangen door machines/drones.
Veel boerenbedrijven gaan failliet, door te weinig verdiensten.
Slide 8 - Tekstslide
Bevolkingskrimp > platteland.
Door minder mensen nodig op platteland > vertrekken veel mensen (
bevolkingskrimp
).
Gevolg:
leefbaarheid
neemt af (door verdwijnen winkels, scholen, etc.)
Slide 9 - Tekstslide
Ruimte op het platteland
Het platteland loopt leeg > er ontstaat ruimte.
Hoe vullen we de ruimte in?
1. Duurzame energie opwekken
2.
Spreidingsbeleid
= banen/woningen gelijkmatiger verdelen over NL.
Slide 10 - Tekstslide
Landbouw toekomstbestendiger maken:
minder land gebruiken.
Geen kunstmest/bestrijdingsmiddelen gebruiken.
Vertical farming
.
Slide 11 - Tekstslide
Vertical Farming
grondgebonden
landbouw --> vestigen op beste grond --> minder gebruik mest + meer ruimte over in NL.
niet-grondgebonden
landbouw
--> in hallen op bedrijventerreinen -->
vertical farming
.
Slide 12 - Tekstslide
Vertical Farming
: voordelen
Gekweekt in etages: grotere productie.
Binnen, dus geen bestrijdingsmiddelen nodig.
Minder (vervuilend) transport nodig.
Nadeel: nog erg duur!
Slide 13 - Tekstslide
Opdrachten 2.2
1, 2, 3, 5a, 6, 8a-d.
Aan de slag!
Je mag rustig samenwerken.
Al klaar? Test jezelf met de herhalingsopdracht van par. 1+2.
Slide 14 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
§2.2 Het platteland in 2050 deel 1
November 2022
- Les met
25 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Herhaling H2 par 1+2
Maart 2023
- Les met
33 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
§2.2 Het platteland in 2050
September 2022
- Les met
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
(3vwo) H2 het platteland in 2050 paragraaf 2
10 dagen geleden
- Les met
24 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
(3havo) H2 het platteland in 2050 paragraaf 2
Oktober 2023
- Les met
24 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
§2.2 Het platteland in 2050 deel 1
December 2023
- Les met
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
§2.2 Het platteland in 2050 deel 1
November 2022
- Les met
27 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Havo3 - 2.2
November 2022
- Les met
10 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3