A3cd - Periode 2 - Les 2 (PA3 H2) - GSE (18-11-2022)

Fiesta y amor en Sevilla

Capítulo 2
VWO 3

Leren over:
Vriendschappen & verliefdheid



1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Fiesta y amor en Sevilla

Capítulo 2
VWO 3

Leren over:
Vriendschappen & verliefdheid



Slide 1 - Tekstslide

Info klas 3 - periode 2
Leerdoelen periode 2 
  • Paso adelante deel 3, Hoofdstuk 2: Communiceren over vriendschap en relaties

Toetsen periode 2:
  • Toetsweek: Toets hoofdstuk 2 + aanvulling 



Afspraak klassengemiddelde toets H2: 8


Slide 2 - Tekstslide

Dele A1, ¿Qué es?
- Diploma de Español como
 Lengua Extranjera. 
-Officieel erkend diploma 
uit Spanje waarin jij bewijst dat je 
kennis hebt van de Spaanse 
vaardigheden.

Slide 3 - Tekstslide

¿Dónde?
1) Genoeg aanmeldingen?
Hier op school.

2) Te weinig aanmeldingen?
Gaan we naar Instituto Cervantes 
in Utrecht

Slide 4 - Tekstslide

¿Cuándo?
Inschrijvingen:
Januari 

Examen: 
Mei 
(waarschijnlijk 17 mei)

Slide 5 - Tekstslide

¿Porqué?
De DELE diploma´s worden wereldwijd erkend door
 particuliere ondernemingen, de kamers van koophandel 
en door zowel particuliere als openbare 
onderwijsinstellingen. 
Het is van belang om te benadrukken dat het DELE 
diploma vooral nuttig is voor gebruik in 
het onderwijs en voor het vinden van werk.

Slide 6 - Tekstslide

Hoe?
Stap 1=  Nadenken of jij dit wilt, jouw tijd gaat nu in, je hebt tot januari. 
stap 2= In januari inschrijven bij Mevrouw van de Koot, tegen die tijd krijgen jullie dit van ons te horen. Het kost ongeveer 100 euro, dit is voor eigen rekening. 
Stap 3= Voorbereidingslessen. Mevrouw van de Koot en een Spaanse van Instituto Cervantes geeft jullie in een paar lessen een stoomcursus zodat jij precies weet wat er op het examen komt. 
stap 4= Het examen zelf, bestaande uit:

- Leesvaardigheid (45 minuten) 
- Luistervaardigheid (20 minuten) 
- Schrijfvaardigheid (25 minuten) 
- Spreekvaardigheid (10 minuten voorbereiding + 10 minuten mondeling examen)

Slide 7 - Tekstslide

Toetsstof
Toetsweek 2 
Leren: Paso adelante deel 3 hoofdstuk 2: 

  • Vocab 2.1 t/m 2.4 (werkboek A p.92-93), alles van links naar rechts 
  • Ser y estar (Bron D & nr. 25, 29, 30 & 31)

  • Pretérito indefinido (bron I)
  • Frases clave bron E en J in beide richtingen 

De toets bevat vocabulario, grammatica, leesvaardigheid, schrijfvaardigheid. 
Tip: Maak van tevoren de D-toets van hoofdstuk 2 als oefening. Deze staat in werkboek A. 

Slide 8 - Tekstslide

El programa de hoy
FIESTA Y AMOR EN SEVILLA
Capítulo 2

  • Info, Deberes
  • Vocab 2.2 
  • Ser estar hay: fuente D
  • Por fin, la cita:  fuente A , ejerc. 3-4ab 
  • Repaso: bijvoeglijk naamwoord , oef 12a 
  • Evaluación



Slide 9 - Tekstslide

Los deberes fueron:
Estudiar:  
leren vocab 2.1 op pagina 92 van werkboek A. Leer van links naar rechts. 

Hacer: 
afmaken hoofdstuk 2 oefening 1 en 2, zie werkboek A p.52-53

Slide 10 - Tekstslide

Vocab 2.1 y 2.2 (p.92)
Neem het vocabulaire door, vanaf volgende week ga ik jullie overhoren voor extra bonuspunten.
timer
7:00

Slide 11 - Tekstslide

SER vs. ESTAR
  1. Maak 2 kolommen, een kolom voor SER en een kolom voor ESTAR.
  2. Kijk de video.
  3. Vul in per kolom: wanneer gebruik je 'ser', en wanneer 'estar'?
  4. Klaar? Noteer dan de presente  van estar: yo estoy, tú estás.......


Lees de uitleg nog eens na in het grammaticaboekje 
onderbouw, nrs. 29-31.


Slide 12 - Tekstslide

Ser - estar - hay
Hay betekent: er is, er zijn
Soms is het lastig om te bepalen of je 'estar' of 'hay' moet gebruiken

ESTUDIAR: Bestudeer in je grammaticaboekje de uitleg van 'ser-estar-hay', nrs.  29-30-31.
HACER: oefening 13abc(d) (WB p.63-64) . 
Bij oefening 13b geef je de reden waarom de keuze is gevallen op ser of estar. 
Dit mag ook met de Engelse termen.

timer
7:00

Slide 13 - Tekstslide

Por fin... ¡la cita!
Fuente A (TB p.19)
Ejercicio 3 + 4 (WB p.53)


PA3 H3 oef 3

Slide 14 - Tekstslide

Repaso: bijvoeglijk naamwoord
1. Ben je aan de beurt, dan vertel je een eigenschap van jezelf of van je kleding. Let op mannelijk/vrouwelijk/enkelvoud/meervoud
Voorbeeld: llevo un jersey rojo / tengo los ojos azules 

2. Maak oefening 12a(b) (WB p.62).
la pelota

Slide 15 - Tekstslide

Deberes
Estudiar: 
Vocab 2.1 y 2.2 (werkboek pagina 92, leer van links naar rechts) 
Leren bron D ser/estar + grammaticaboekje nrs. 29-31. Leer ook de vervoegingen in de presente 

 Hacer: 
afmaken oef 3 + 4 (werkboek A p.53-55) 
oef 13abcd (p.63-64). Noteer ook waarom je kiest voor het ene of het andere werkwoord.64) 

Slide 16 - Tekstslide