Les 2 DKP en de docu

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Les 2 DKP en de docu

Doelen 

1. Je weet wat een thema is

2. Je kan een thema in DKP herkennen

3. Je begrijpt hoe je van een verhaal iets kunt leren

4. Je begrijpt wat de vertalers in de docu van DKP leren

5. Je reflecteert op de begrippen taal, thema en identiteit

Levenslessen van De Kleine Prins

Over de hele wereld putten mensen troost uit DKP

Deze les: de betekenis van DKP voor mensen die een bedreigde taal spreken 

Statement of inquiry 

Our community can derive learnings from the characters' perspectives in The Little Prince and enhance connections (in class and the world). 

De kleine prins 

- 200 miljoen boeken verkocht 

- Bekend in de hele wereld

- In 398 talen vertaald

- Kinderboek voor volwassenen

- Veel mooie levenslessen 

-> ook voor bedreigde talen een manier 

om de taal levend te houden

Wat maakt dat jouw moedertaal belangrijk is voor jou?

Welke bedreigde talen ken jij?

Vandaag

Stukje lezen

Film kijken 

Opdracht

Beginnen bij begin?

We lezen over de ontmoeting met de vos.

Let op, dit verhaal wordt straks in het fragment gebruikt!

Wat leer je van de vos over vriendschap?

Thema

Het hoofdonderwerp van het verhaal noem je het thema. Het is de kortst mogelijke samenvatting van het verhaal. Bijvoorbeeld:

• familie
• liefde
• eenzaamheid
• opgroeien
• dood

Thema =

• iets anders dan het onderwerp of het genre
• alles in het verhaal is hiermee verbonden
• verwijst vaak naar een diepere bedoeling van een tekst (de boodschap)
• Als je het thema hebt gevonden, vind je de diepere bedoeling ook gemakkelijk.

Waarover gaat het tekstje hiernaast bijvoorbeeld?

Pak het verhaal van de vos erbij en noteer alles wat in het verhaal over vriendschap wordt gezegd.

Intro docu

We gaan kijken naar een documentaire. Hierin vertellen 4 vertalers hoe DKP hen helpt hun taal terug te vinden.

De film heeft 4 delen. In elk deel staat een bedreigde taal centraal: het Tamazight, het Sami, het Nawat en het Tibetaans.

Bij elk deel is een personage van DKP gekozen.

Wat valt je op aan de setting?

Wat leer je over taal en identiteit uit dit fragment?

Waarom vindt de vertaler dan het verhaal van DKP zo goed past bij het Tamazight?

Welke personages zijn gekozen om het verhaal van de bedreigde taal te vertellen?

Kijkopdracht fragment 2

De vertalers in de film zijn ook personages. Wat kom je te weten over de vertaler van Lapland?

Bespreek met elkaar:

1. Welk gevoel krijg je bij dit verhaal?
2. Wat is het thema in het verhaal van de Lapse vertaler?
3. Hoe biedt het verhaal van de kleine prins haar troost?

Verder lezen

in De Kleine Prins

Noteer tijdens het lezen zinnen die je heel mooi vindt

Levensles?