5.5 Gaswisseling, opname en transport bij planten dl2
Nectar H5 Planten
Deze les:
- §5.5 Gaswisseling, opname en transport bij planten dl2
- Uitleg en zelf afmaken
Huiswerk:
- §5.5 lezen en maken opdrachten
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
Nectar H5 Planten
Deze les:
- §5.5 Gaswisseling, opname en transport bij planten dl2
- Uitleg en zelf afmaken
Huiswerk:
- §5.5 lezen en maken opdrachten
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen §5.4
Je legt uit hoe fotosynthese de basis vormt voor voortgezette assimilatie en dissimilatie bij planten.
Je herkent de voorwaarden voor het fotosyntheseproces.
Je vergelijkt bruto- en nettoproductie bij planten en benoemt de samenhang tussen hun assimilatie- en dissimilatieprocessen.
Slide 2 - Tekstslide
Planten gebruiken glucose als...
A
Brandstof
B
Bouwstof
C
Brandstof en bouwstof
Slide 3 - Quizvraag
Via de huidmondjes van het blad kunnen zuurstof en koolstofdioxide de plant in en uit
A
Waar
B
Niet waar
Slide 4 - Quizvraag
Welke formule voor fotosynthese klopt?
A
6 O2+ 6 H2O-> lichtenergie + C6H12O6 + 6 CO2
B
6 CO2 + 6 H2O -> lichtenergie + C6H12O6 + 6 O2
C
6 CO2 + 6 H2O + lichtenergie -> C6H12O6 + 6 O2
D
6 O2+ 6 H2O + lichtenergie -> C6H12O6 + 6 CO2
Slide 5 - Quizvraag
Wat houdt voortgezette assimilatie in?
Slide 6 - Open vraag
Aanwezigheid van zonlicht is de enige mogelijk beperkende factor bij fotosynthese
A
Waar
B
Niet waar
Slide 7 - Quizvraag
De nettoproductie houdt in: alle glucose die...
A
...een plant produceert
B
...een plant produceert en zelf gebruikt
C
...een plant produceert + die een plant niet zelf gebruikt
D
...een plant produceert zonder de glucose die hij opneemt
Slide 8 - Quizvraag
Hoe groot is de O2 productie door fotosynthese bij verlichtingssterkte R ?
A
0,25
B
0,50
C
0,75
Slide 9 - Quizvraag
Producenten staan aan de basis van elke voedselketen!
Slide 10 - Tekstslide
Hoe kan het water vanuit de grond bovenin een metershoge boom komen!?
Slide 11 - Tekstslide
Leerdoelen §5.5
Je beschrijft de gaswisseling bij planten en legt uit hoe planten hun waterbalans onder verschillende omstandigheden handhaven.
Je beschrijft hoe planten water en voedingszouten in plantenwortels opnemen en transporteren.
Je vergelijkt de transportroute van planten voor water en mineralen met de sapstromen voor organische stoffen.
Slide 12 - Tekstslide
Water en mineralen - verdamping
Verdamping zorgt voor een aanzuigende werking en levert een groot deel van de kracht die nodig is om water omhoog te pompen in een boom.
Slide 13 - Tekstslide
Houtvaten
vervoeren water en mineralen
van wortel naar blad
water omhoog gepompt door: worteldruk, capillaire werking, verdamping
Slide 14 - Tekstslide
Transport in houtvaten
Transport van water en mineralen vanaf wortels omhoog
-> stuwende kracht door:
verdamping via huidmondjes zorgt voor zuigkracht
capillaire werking, doordat het nauwe vaten zijn en het water als een 'draad' omhoog gaat via adhesie/cohesie
worteldruk: nitraat en fosfaat actief opgenomen, hierdoor hogere osmotische waarde, die water uit bodem trekt
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Bastvaten
vervoeren water en organische stoffen (sacharose)
van blad naar de rest van de plant
waterdruk door osmose
Slide 18 - Tekstslide
Bij te veel waterverlies
woestijnplant
Kleine bladeren, groene stengel, haren, overdag huidmondjes sluiten
alle planten:
huidmondjes sluiten
Gevolg?
Slide 19 - Tekstslide
Wat ga je doen?
Lezen tekst op pagina 170 t/m 173 + bestuderen bron 19
Maken opdracht 74, 75, 78, 80, 82 van §5.5
Tijd over? Nakijken!
timer
10:00
Slide 20 - Tekstslide
Wortelharen nemen mineralen uit de bodem op in de cel. De concentratie in de cel is hoger dan in de bodem. Dit is een voorbeeld van
A
diffusie
B
osmose
C
actief transport
D
passief transport
Slide 21 - Quizvraag
Osmose: (A) beweegt altijd naar de plek met de (B) opgeloste stoffen.
A
A:water
B: meest
B
A:water
B:minste
C
A:opgeloste stoffen
B:meeste
D
A:opgeloste stoffen
B:minste
Slide 22 - Quizvraag
Stroming in de houtvaten gaat altijd
A
omhoog
B
omlaag
C
in beiden richtingen
Slide 23 - Quizvraag
Door welke 3 krachten wordt water in een plant omhoog getransporteerd?
Slide 24 - Open vraag
In de bastvaten is de richting van de sapstroom afhankelijk van de plaats waar de suikers nodig zijn. Noem een situatie waarbij de sapstroom omhoog gaat en een waarbij deze omlaag gaat.
Slide 25 - Open vraag
Leerdoelen §5.5
Je beschrijft de gaswisseling bij planten en legt uit hoe planten hun waterbalans onder verschillende omstandigheden handhaven.
Je beschrijft hoe planten water en voedingszouten in plantenwortels opnemen en transporteren.
Je vergelijkt de transportroute van planten voor water en mineralen met de sapstromen voor organische stoffen.