§3 Steden in verandering

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

§3 Steden in verandering

Aan het einde van de les kun je...

• Aan de hand van de stadsmodellen benoemen hoe westerse en niet-westerse steden van elkaar verschillen
• Uitleggen wat urbanisatie, suburbanisatie en re-urbanisatie is en wat de redenen ervan zijn
• De urbanisatiegraad koppelen aan de ontwikkelingsgraad van een land

Foto's van Hongkong door Michael Wolf

Verstedelijkingsgraad

Def: Het percentage van de bevolking dat in stedelijke gebieden woont

Arme landen: laag

Rijke landen: hoog

Werk, studie, familie, voorzieningen

Rust, ruimte, milieu, groen, kindvriendelijker,mogelijk door auto

Verhuizen tussen stad en platteland

Westerse landen: 19e eeuw urbanisatie, nu suburbanisatie en re-urbanisatie
Niet-westerse landen: nu urbanisatie

Re-urbanisatie

Een Amerikaanse stad: New York

CBD is duidelijk te zien

Oude woonwijken
hoge bevolkingsdichtheid

Veel migranten en Afro-Amerikanen
Lage inkomensgroepen

Gentrification

Suburbs

Amsterdam
met duidelijk historisch centrum

Niet westerse stad

Niet westerse stad

• Een of meerdere zakencentra
• Historische centrum en oude woonwijken verdwijnen
  
• Verspreid liggende industrieterreinen
• Woonwijken voor de rijken
• Krottenwijken
  

Zijn er nog vragen?

Huiswerk

Maken opdracht 1 tm 6

Succes!

Opdracht

1. Maak een keuze voor een stad, westers of niet westers
   
2. Maak van deze stad een plattegrond, a-3 formaat
   
3. Zorg dat je d.m.v. een legenda de verschillende wijken goed ziet.
4. Denk aan titel, schaal en legenda
5. We werken hier 2 lessen aan, maximaal met drie personen
6. Inleveren......maandag 12 februari 2018