Skills VMBO en Remind bijeenkomst 2: kiezen

Bijeenkomst 2: kiezen

Programma:

Terugblik op doen

Weten: wanneer zit "kiezen" in een les?

Kunnen: inspiratie opdoen

Organiseren: "kiezen" verwerken in de meegebrachte lessen

Terugblik

Zet hier de leerdoelen van de groep neer

De leerdoelen die de vorige keer zijn opgeschreven laten zien 

Gedaan ja/nee? 

Hoe ging het met smileys (uit een envelop?) 

Een aantal docenten aan het woord laten

Heb je de eerste stap uitgevoerd?

Ja

Nee

Hoe ging het?

😒🙁😐🙂😃

Een aantal docenten aan het woord laten

De definitie van "kiezen"

Weten

Wanneer zit het element "kiezen" in een les, en wanneer niet?

Niet definiëren maar voorbeelden zoeken

In groepjes

Wat is de meerwaarde van kiezen voor:

- de docent

- de leerling

Wat is de meerwaarde?

Kunnen

Kies:

- Remind module volgen: concentreren, slim teksten leren of onthouden

- Inhoud over leervoorkeuren Manon Ruijters met elkaar bespreken in groepjes (oefenen, kunst afkijken, ontdekken, studeren, participeren)

Gevorderde / minder gevorderde groep maken

Remind

Concenteren: lokaal x

Slim teksten leren: lokaal x

Onthouden: lokaal x

Manon Ruijters

Lees de handout over de leervoorkeuren:

oefenen, kunst afkijken, ontdekken, studeren, participeren.

Bespreek met elkaar:

Hoe kan ik in mijn les ruimte maken voor de verschillende leervoorkeuren?

Organiseren

Meegebrachte les waar geen "kiezen" in zit

Met je vaksectie: het element kiezen toevoegen aan deze les

Deel je les dmv een korte beschrijving of foto

Met elkaar delen wat er is gedaan

Evaluatie

Ga naar: www.leerlens.nl/docenten

Of scan deze QR-code: