blok 4 Opvoeding

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden

Slide 1 - Tekstslide

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
  • Hoe je kunt bijdragen aan de opvoeding van de kinderen
  • Hoe je bepaald gedrag van kinderen herkent
  • Hoe je kunt reageren op het gedrag van kinderen
  • Aangeven welke factoren de ontwikkeling van kinderen kunnen beïnvloeden
  • Hoe je moet controleren op hoofdluis
  • Ouders telefonisch inlichten
  • Ouders informeren per e-mail






Wat leer je?

Slide 2 - Tekstslide

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
Een kind heeft behoefte aan duidelijkheid. Hij wil weten wat hij wel en niet mag.

Als een kind een regel overtreedt kun je:
  • verbieden;
  • negeren;
  • straffen;
  • apart zetten.

Regels, waarom?

Slide 3 - Tekstslide

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
Opdrachten: 
1.2a t/m 1.2e
2.2
2,3a t/m 2.3f

Maken:

Slide 4 - Tekstslide

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
  • Het is belangrijk dat kinderen goede begeleiding krijgen in hun ontwikkeling.
  • Liefde en aandacht 
  • Duidelijkheid over wat wel en niet mag 
Opvoeden
= het begeleiden van kinderen in zijn of haar ontwikkeling tot een zelfstandig volwassen persoon

Slide 5 - Tekstslide

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
Opvoeding wordt bepaald door:

  • de aanleg en het karakter van het kind;
  • de invloed en de aanpak van de opvoeders;
  • de invloeden van de omgeving waarin het kind opgroeit.
Opvoeden

Slide 6 - Tekstslide

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
3.1a t/m 3.1c
4.1 t/m 4.7
5.1, 5.2a, 5.2b, 5.3
Maken

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video


Opvoedingsstijlen

AUTORITAIRE OPVOEDING
ouders bepalen wat er gebeurt. 

GEVOLG: dat het kind een afwachtende houding aanneemt. Uit zichzelf doet het niets. Op deze manier leert het kind niet om zelf verantwoordelijkheden te dragen.

Slide 9 - Tekstslide

Opvoedingsstijlen
ANTI-AUTORITAIRE OPVOEDING
Opvoedingsstijl waarin de ouders het kind helemaal
vrij laten, ouders zeggen ja op alles.

GEVOLG:  dat het kind niet leert  om rekening te houden met wetten en regels. Maar in de maatschappij zijn deze er wel. Het kind weet niet wat het moet doen en wordt onzeker. Ook leert het op deze manier niet om verantwoordelijkheden te dragen.

Slide 10 - Tekstslide

Opvoedingsstijlen
DEMOCRATISCHE OPVOEDING
ouders bepalen wat er gebeurt, maar de kinderen 
mogen soms meebeslissen.

GEVOLG: het kind leert na te denken. Het leert de gevolgen van zijn eigen beslissingen te aanvaarden en daarvoor zelf verantwoordelijk te zijn. Het kind moet zich wel aan bepaalde regels houden. Daarom zal het ook gemakkelijker de regels in de maatschappij kunnen accepteren.

Slide 11 - Tekstslide


Opvoedingsstijlen

VERWAARLOZENDE OPVOEDING
Kinderen worden als het ware aan hun lot 
overgelaten. Ze moeten het zelf uitzoeken.

GEVOLG: dat het kind weinig geborgenheid, liefde en steun voelt.

Slide 12 - Tekstslide

Hoe zou je je eigen opvoeding omschrijven in een paar woorden

Slide 13 - Open vraag

OPVOEDSTIJLEN

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Opvoedingsstijlen van zeer streng naar erg los:

 autoritair > democratisch > anti-autoritair > verwaarlozend

Slide 16 - Tekstslide

Welke omgevingsinvloeden kunnen van invloed zijn op je opvoeding?

Slide 17 - Woordweb

Invloeden op opvoeding


Kind en karakter


                                                         Kind en gezin

                               Kind en omgeving

Slide 18 - Tekstslide


  • Zelf het goede voorbeeld geven​
  • Belonen en straffen​
  • Regels maken en grenzen stellen
 meest voorkomende opvoedingstechnieken​
  • Zelf het goede voorbeeld geven​
  • Belonen en straffen​
  • Regels maken en grenzen stellen

Slide 19 - Tekstslide

Maken:
6.2 t/m 6.5
7.1 t/m 7.3b
8.2 t/m 8.5

Slide 20 - Tekstslide

Lees de theorie en maak 9.1 t/m 9.5 en 10.3 (in teams)

Slide 21 - Tekstslide

Blok 4 Opvoeden
Blok 4 Opvoeden
  • Hoe je kunt bijdragen aan de opvoeding van de kinderen
  • Hoe je bepaald gedrag van kinderen herkent
  • Hoe je kunt reageren op het gedrag van kinderen
  • Aangeven welke factoren de ontwikkeling van kinderen kunnen beïnvloeden
  • Hoe je moet controleren op hoofdluis
  • Ouders telefonisch inlichten
  • Ouders informeren per e-mail






Wat heb je geleerd?

Slide 22 - Tekstslide