2.1

Leerdoelen
In deze paragraaf leer je...

- Hoe in Egypte een succesvolle landbouw ontstond
- Hoe een deel van de bevolking ging leven van ambachten
- Hoe de handel en de markten ontstonden
- Hoe dorpen uitgroeiden tot steden
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Leerdoelen
In deze paragraaf leer je...

- Hoe in Egypte een succesvolle landbouw ontstond
- Hoe een deel van de bevolking ging leven van ambachten
- Hoe de handel en de markten ontstonden
- Hoe dorpen uitgroeiden tot steden

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Delta

Slide 4 - Tekstslide

De Nijl
Waar de Nijl in de zee loopt, noemen we de Nijldelta.

Het noorden heet Beneden-Egypte

Het zuiden heet Boven-Egypte
Nijldelta
Beneden-Egypte
Boven-Egypte

Slide 5 - Tekstslide

Landbouw aan de Nijl
In Egypte veel woestijn, behalve rondom de Nijl
Het natuurlijke milieu (leefomgeving) was heel geschikt voor de landbouw

Slide 6 - Tekstslide

Nijldelta
Woestijn
Beneden-Egypte
Boven-Egypte

Slide 7 - Sleepvraag

Irrigatielandbouw
Deze overstromingen kwamen door de regen in Ethiopië maar dat wisten Egyptenaren niet
Goden deden het werk
Door irrigatie konden de Egyptenaren goed gebruik maken van het rivierwater.

Slide 8 - Tekstslide

Bij welk begrip uit deze paragraaf past deze afbeelding het best? Leg je antwoord uit

Slide 9 - Open vraag

Vruchtbare grond
Geschenk van de Nijl:
Na overstroming laat Nijl vruchtbare modder (Slib) achter.  Daar groeien gewassen zoals tarwe goed op. Er ontstond een bloeiende landbouw.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Overstromingstijd

Zaaitijd

Oogsttijd

Slide 14 - Sleepvraag

Ambachten
- Landbouwoverschot
- Hierdoor niet iedereen zich bezig houden met voedsel produceren
- Deel van de mensen ging ambachten beoefenen
- Met hun handen en gereedschappen producten maken
- Er ontstond specialisatie
Houtbewerkers
Egyptische sandalen

Slide 15 - Tekstslide

Handel
- Boeren en ambachtslieden gingen naar een markt om spullen te verkopen en te kopen
- Ruilhandel
- Later gingen mensen zich helemaal specialiseren in kopen, verkopen en vervoeren van producten
- Zij dreven handel langs de Nijl in Egypte, maar ook daarbuiten

Slide 16 - Tekstslide

Geld bestond nog niet, dus er werd geruild op markten in dorpen langs de Nijl

Slide 17 - Tekstslide

Steden
- Door bloeiende economie veel rijkdom: welvaart in Egypte
- Mensen werden gezonder en ouder dus bevolking groeide
- Veel mensen werden ambachtslied en gingen in dorpen wonen
- Deze groeide uit tot steden
- Zo ontstond ca. 3500 v.C. een landbouwstedelijke-samenleving

Slide 18 - Tekstslide

Landbouw
Ambacht
handel

Slide 19 - Sleepvraag

Landbouwstedelijke samenleving
Samenleving waarin de meeste mensen leven op het platteland en leven van de landbouw maar er zijn ook steden met ambachten en handel: Landbouwstedelijke samenleving

Slide 20 - Tekstslide

Aan de slag!
Lees blz. 28 t/m 30 en maak opdr. 1 -3 - 5 - 7 wb.

Slide 21 - Tekstslide