1MHc SCÈNE MAKEN | Les 2 De Waar

SCÈNE MAKEN | Les 2
De WAAR
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
DramaMBOMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3Studiejaar 1

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

SCÈNE MAKEN | Les 2
De WAAR

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OPWARMER | NAMENBAL
Onze afspraken tijdens drama
1. Luister naar elkaar en praat er niet doorheen.
2. Ga voorzichtig om met elkaar en ons materiaal.
3. Blijf bij je groepje en werk samen aan de opdracht.
4. Heb respect voor elkaar.
5. Telefoon in je kluisje.

Heeft docent hand omhoog? = wees stil en luister naar de uitleg.

Slide 2 - Tekstslide

Bespreek kort de regels van drama.
Tijdens de vorige les heeft elke klas afspraken met elkaar gemaakt. Dit is een samenvatting van alle afspraken.
Hoe kan je de Waar duidelijk maken?
Uitbeelden en de ruimte gebruiken!
  • Fysiek: gebaren, houding en handeling.
  • Mimiek: gezichtsuitdrukking, emotie.
  • Stem: toon en tekst.
  • Werken met de ruimte

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan wij deze les doen?
  • Leren wat de 5 W's zijn.
  • De waar duidelijk maken in spel, door ons werkinstrument bewust te gebruiken.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Warming-Up: Locaties uitbeelden
  • Spelers lezen welke locatie op het kaartje staat en beelden deze uit.
  • Denk na over: Wie zijn hier?
    Wat doen mensen hier?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speloefening:
Stoel in de kring
  • Kies een locatie.
  • Maak in tekst duidelijk waar de stoel staat.
  • Gebruik 1 zin, maar je mag de locatie niet noemen.

Tip: Een Wie of Wat bedenken kan helpen bij het spelen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spelopdracht:
Twee stoelen decor
  • Bedenk 1 locatie die elk uitgebeeld kan worden met slechts 2 stoelen. 
  • Zonder te praten beeldt je de locatie uit.
  • Uitdaging: Probeer ook de Wie en Wat mee te nemen!
timer
0:00

Slide 7 - Tekstslide

Behoud dezelfde 4 groepjes en vraag ze om 2 verschillende locaties bedenken.
Hoeveelheid spelers op de vloer maakt niet uit, zolang zij de locatie duidelijk kunnen maken in stil spel.
Speloefening: Levende Locaties

  • Je krijgt als groep een locatie. Dit ga je duidelijk maken in stil spel en decor.

  • Gebruik alleen je mimiek en fysiek, dus welke handelingen passen hier?
     
  • Het publiek moet de locatie kunnen herkennen en kunnen benoemen waardoor dat komt.  

Slide 8 - Tekstslide

Deel de groep op in 4 groepjes. Locaties:
  • Treinstation
  • Fabriek
  • Museum
  • Park
Spel afronding: 
De 4e muur
  • Je krijgt een locatie.

  • Je beeldt uit wat jij zou doen op deze locatie.

  • Speel richting de 4e muur.

Wie raadt de locatie?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OPWARMER | NAMENBAL
Afronding les 2 
      
Wat zijn de 3 W's?
  • Wie - Wat - Waar
  • Wat gebruik je om de waar duidelijk maken in spel?
  • Je fysiek, mimiek en stem, tekst en decor!

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies