A Mensen kunnen niet zonder verhalen les 2



Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* H2 Kracht van verhalen
* woordenschat par. A
* oefenen

Lesdoel

Aan het einde
van de les:
- weet ik wat de kenmerken en functies zijn van verhalen.
- kan ik kenmerken en functies van verhalen herkennen.
- kan ik uitleggen waarom een verhaal een positieve of negatieve kracht heeft.


timer
10:00
1 / 4
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 4 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les



Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* H2 Kracht van verhalen
* woordenschat par. A
* oefenen

Lesdoel

Aan het einde
van de les:
- weet ik wat de kenmerken en functies zijn van verhalen.
- kan ik kenmerken en functies van verhalen herkennen.
- kan ik uitleggen waarom een verhaal een positieve of negatieve kracht heeft.


timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

Woorden par. A
aandikken 
de achterklap 
benadrukken 
in een kwaad daglicht stellen 
kennelijk 
magisch 
het medium / de media 
de mythe 
sensationeel 
waar rook is, is vuur  
Je hebt deze woorden al eerder opgeschreven.

Van welke woorden weet je de betekenis nog niet? Bespreek dit met je buurman of -vrouw, mogelijk weet hij of zij de betekenis wel.


timer
5:00

Slide 2 - Tekstslide

Opdracht 10a
Je gaat zelf een broodjeaapverhaal schrijven van ongeveer 150 woorden. Lees opdracht 10a voor alle eisen.




timer
25:00

Slide 3 - Tekstslide

Opdracht 10b
We gaan in groepjes van 4 - 6 elkaars verhalen lezen en bespreken.

Slide 4 - Tekstslide