5.1 Renaissance - Deel II

Ontdekkers en Hervormers 1500 - 1600

1 / 25

Slide 1: Tekstslide

GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Ontdekkers en Hervormers 1500 - 1600

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

5.1 de Renaissance en humanisme

- Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.

- De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Geef een politieke en economische oorzaak voor het ontstaan van de Renaissance in Noord-Italië

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Middeleeuwen of Renaissance?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Middeleeuwen

Renaissance

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Middeleeuwen

Renaissance

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Middeleeuwen

Renaissance

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Middeleeuwen

Renaissance

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is volgens jou het verschil tussen kunst uit de middeleeuwen en de Renaissance?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

kenmerken kunst en architectuur in de Renaissance

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nieuwe wetenschappelijke belangstelling.

- Door de Renaissance ook de opkomst van het humanisme. Veel teksten op de Oudheid opnieuw onderzocht door de opbloeiende interesse.

- De oudste bijbel werd opnieuw vertaald. Hierdoor werden er veel fouten gevonden in de bijbel die de kerk hanteerde.

- Ook veel anatomisch onderzoek gedaan. Leonardo Da Vinci is een voorbeeld van iemand die deed aan dit onderzoek.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De renaissance

3.1

Wetenschappelijke belangstelling

Humanisten waren belangrijk voor de natuurwetenschappen, omdat zij fouten uit de teksten van filosofen zoals Aristoteles en andere klassieke filosofen haalden.

Renaissancekunstenaars hadden wel belangstelling voor de natuur.

Anatomisch onderzoek;

- Leonardo da Vinci --> honderden gedetailleerde tekeningen.

- Andries van Wesele --> eerste anatomische handboek.

--> Dit soort observerend onderzoek is een voorbeeld van de nieuwe wetenschappelijke belangstelling.

(Voorloper op de wetenschappelijke revolutie, 17e eeuw)

Andries van Wesele

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nicolau Copernicus 1473-1543

Twijfel aan geocentrisch

wereldbeeld

Gevolg: observaties hemel-

lichamen.

Conclusie: heliocentrisch

wereldbeeld

Slide 16 - Tekstslide

Durfde zijn ideeen lange tijd niet te publiceren uit angst voor de katholieke kerk die de aarde als het middelpunt bleef zien

Galileo Galilei

De zon draait niet om de wereld, zoals de Kerk en iedereen geloofde ... (geocentrisch)
...maar de wereld om de zon (heliocentrisch)
En de Kerk? Die deed Galilei in de ban.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verandering wereldbeeld

geocentrisch wereldbeeld heliocentrisch wereldbeeld

Slide 18 - Tekstslide

Durfde zijn ideeen lange tijd niet te publiceren uit angst voor de katholieke kerk die de aarde als het middelpunt bleef zien

Heliocentrisch

Geocentrisch

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conflict!

De kerk zegt: A! Alle antwoorden kun je vinden in de Bijbel!

Geocentrisch wereldbeeld

Steeds meer mensen zeggen: B!

Ik onderzoek het zelf wel!

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bij welk kenmerkend aspect past de afbeelding?

Toelichting: Studie van Leonardo da Vinci

de wetenschappelijke revolutie

het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling

de protestantse Reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had

de ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welk wereldbeeld zie je
hier?

Geocentrisch

Heliocentrisch

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Humanisme

Humanus (menselijkheid)

Humanisme: een levensbeschouwing die mensen voorop stelt en uitgaat van de waarde van mensen. Het humanisme streeft naar het goede doen, rechtvaardigheid en het gebruik van je verstand.

Ook veranderingen in het denken:

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Erasmus en het Humanisme

Humanisme: Manier van denken waarbij de mens het middelpunt is. (centraal staat)

God en het geloof moeten niet centraal staan maar de mens zelf. Erasmus vond dat er in de kerk dingen gebeurden die niet goed waren. Hij hoopte dat de kerk dit door zijn kritiek zélf ging aanpakken.