De Romeinen

Lesplan
  • Bespreken huiswerk
  • Introductie Romeinen
  • Lezen en maken blz. 13-20
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Lesplan
  • Bespreken huiswerk
  • Introductie Romeinen
  • Lezen en maken blz. 13-20

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van deze les kun je antwoord geven op de punten 1 t/m 8 van de Romeinen 

blz. 1

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk bespreken

1D - Laatste deel taak 10 en het deel Grieken

1E - Grieken

Slide 3 - Tekstslide

Remus en Romulus
Stichters van de stad Rome volgens de legende*   

Lezen blz. 14

*wonderlijk verhaal dat eeuwenlang doorverteld is.

Slide 4 - Tekstslide

De tijd van de Romeinen

 Volgens het verhaal stichtten Romulus en Remus de stad Rome in 753 voor Christus. 

In het jaar 476 na Chr. kwam er een einde aan het West-Romeinse Rijk.

Slide 5 - Tekstslide

Koningstijd
Tussen 753 v.Chr. en 510 na Chr.  zijn er 7 Romeinse koningen geweest.

De laatste koning was een echte tiran.

Hij werd afgezet en het Romeinse Koninkrijk werd een Republiek.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Senaat
Vanaf het jaar 500 v.C. was het bestuur in Rome in handen van 300 rijke mannen.

De stad had geen koning, het was namelijk een Republiek. Een land zonder koning of keizer.

Slide 8 - Tekstslide

Republiek
De Romeinen noemden dit ook wel ‘res publica’ . (Latijn voor gemeenschappelijke zaak), daar komt ons woord republiek vandaan!

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

S P Q R
Deze afkorting betekent Senatus Populusque Romanum 

(“De Senaat en het volk van Rome”).

Slide 11 - Tekstslide

Groepsopdracht
Groepen van 3 personen! 

Slide 12 - Tekstslide

Keizer Augustus
  • In het jaar 27 v.C. verdween de Republiek en er kwam een keizer.
  • Keizer Augustus was de eerste keizer. De keizer liet zich adviseren door het senaat.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Provincies
• Het Romeinse rijk was erg groot, daarom werd het opgedeeld in kleinere stukken.
• Dit waren provincies.
• Iedere provincie kreeg een eigen bestuurder die werkte in opdracht van de leiders in Rome

Slide 16 - Tekstslide

Limes
De grens van de Rijn was de natuurlijke grens, tot daar was het Romeinse rijk.

Slide 17 - Tekstslide

Alle wegen leiden naar Rome
Door het hele rijk legden de Romeinen verharde wegen aan.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Waarom vonden Romeinen goede wegen belangrijk?
Twee redenen:

• Om snel troepen te kunnen verplaatsen
• Om snel handelswaar te kunnen vervoeren

Slide 20 - Tekstslide

Romanisering





Het overnemen van de Romeinse beschaving door de bewoners van de veroverde gebieden

Slide 21 - Tekstslide

Waarom vonden Romeinen het belangrijk dat provincies werden geromaniseerd?
De overgenomen provincies namen de Romeinse beschaving over, zo spraken ze dezelfde taal en zorgde dit steeds meer voor een eenheid.

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Maken 
Blz. 15-20

Slide 24 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van deze les kun je antwoord geven op de punten 1 t/m 8 van de Romeinen 

blz. 1

Slide 25 - Tekstslide