In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen vandaag?
Herhalen leerdoelen vorige les
Huiswerk bespreken
Leerdoelen paragraaf 4
Instructie paragraaf 4
Opgave 35
Aan het werk met paragraaf 4
Evaluatie leerdoelen.
Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Onze economie is meer open dan de economie van grote landen als de Verenigde Staten. Geef hiervoor een verklaring?
Slide 3 - Open vraag
Hoe zat het ook alweer?
Stel een groep Chinese toeristen verblijft een week in Nederlandse hotels. Is dit voor Nederland import of export en waarom?
A
Import, de Chinezen komen Nederland in.
B
Export, er komt geld Nederland in.
C
Export, er gaat geld Nederland uit.
D
Import, er gaat geld Nederland uit.
Slide 4 - Quizvraag
Wat is geen protectiemaatregel die de EU neemt om de eigen markt te beschermen?
A
Invoerrechten heffen.
B
Exportsubsidies geven.
C
Een exportverbod invoeren.
D
Een importquota invoeren.
Slide 5 - Quizvraag
De EU beschermt haar eigen economie door invoerrechten te heffen op importproducten, ook op de spijkerbroeken die Robber2 importeert. Op welke manier beschermen invoerrechten de producenten van spijkerbroeken in de EU?
A
Spijkerbroeken uit de EU worden hierdoor in de VS duurder.
B
Spijkerbroeken uit de EU worden hierdoor in de VS goedkoper.
C
Amerikaanse spijkerbroeken worden hierdoor in de EU duurder.
D
Amerikaanse spijkerbroeken worden hierdoor in de EU goedkoper.
Slide 6 - Quizvraag
Is het gelukt met het huiswerk?
Wat ging goed? Met welke opgave(n) had je moeite?
Slide 7 - Tekstslide
Leerdoelen paragraaf 7.4:
Je weet waarom de internationale handel steeds toeneemt.
Je weet welke gevolgen dat heeft voor de werkgelegenheid.
Je weet hoe Nederland concurrerend kan zijn en kan blijven.
Slide 8 - Tekstslide
pincode.digitaal.noordhoff.nl
Slide 9 - Link
Schrijf op in je schrift:
Globalisering = De toenemende vrije wereldhandel.
Internationale arbeidsverdeling = Een product wordt gemaakt en geëxporteerd door het land dat dit het beste en/of het goedkoopste kan.
Slide 10 - Tekstslide
Schrijf op in je schrift:
Globalisering = De toenemende vrije wereldhandel.
Internationale arbeidsverdeling = Een product wordt gemaakt en geëxporteerd door het land dat dit het beste en/of het goedkoopste kan.
22
Verander in je boek het getal bij de rode pijl in 22.
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
De komende 15 minuten aan de slag met 7.4
Ben je eerder klaar, ga verder met de rekenopgaven van hst 7 of ...
Als je alles nog een keer wilt herhalen, maak dan de herhalingsopgaven.
Als je iets meer uitdaging zoekt, probeer de examenopgaven dan eens.
Slide 13 - Tekstslide
Leerdoelen paragraaf 7.4:
Je weet waarom de internationale handel steeds toeneemt.
Je weet welke gevolgen dat heeft voor de werkgelegenheid.
Je weet hoe Nederland concurrerend kan zijn en kan blijven.
Slide 14 - Tekstslide
Huiswerk voor dinsdag:
7.4 af. Denk aan je boek, schrift, rekenmachine en pen!!!