schijven les 1 .1 1.2 en 1.3

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 4

Voel je je meer als Puk of meer als Willem?

Taal periode 3 

lesweek 1	NOT
lesweek 2	les bibliotheek
lesweek 3	bibliotheek bezoek
lesweek 4	genre
lesweek 5	hoofdpersoon
lesweek 6	vertelperspectief
lesweek 7	tijd en ruimte
lesweek 8	pitch van je boek in carrousel

Aan het einde van periode 4 heb je 3 boeken gelezen.

Eindopdracht per. 3:

Presenteer je boek in een pitch van 1 minuut, carrousel

Voor periode 4: Kies één van de verwerkingsopdrachten-> inleveren op ItsLearning. 

lesweek 1	NOT
lesweek 2	1.1, 1.2 & 1.3 voorbereiden, uitvoeren & controleren/verbeteren
lesweek 3	2.1 & 2.2 informatieve en instructieve teksten
lesweek 4	2.3 betoog
lesweek 5	2.4 beschouwing
lesweek 6	2.5 & 2.6 verslagen & zakelijke brief/e-mail
lesweek 7	sollicitatiebrief & CV
lesweek 8	toets schrijven

Schrijven 

Wat gaan we doen in periode 3 

Voorbereiden op schrijfexamen: 

Instructie

• Opdrachten maken Nunl 
• CV schrijven en inleveren op Itslearning
• Toets schrijven maken woensdag 19 maart

De 3 onderdelen moeten voldoende zijn afgerond om een positief advies voor Nederlands te krijgen 

Informatie komende examens!

• Inschrijven examen CE (PM minimaal 5, check of het een afgeronde 5 is) 
• Zelfstandig hoofdstuk 2 en examensprinter,  ter voorbereiding op het examen. 
• Na deze periode inschrijven examen schrijven: periode 4 

lesdoel 

Je kunt je goed voorbereiden op het schrijven van een langere tekst en je weet hoe de planning van deze periode er uitziet

Vandaag

1.1 Voorbereiden

1.2 Uitvoeren

1.3 Controleren en verbeteren

Nunl periode 3 lesweek 2

Welke tekstsoorten ken je allemaal? (behalve recept, gedicht, advertentie)

Tekstsoorten:

mail, kaartje, uitnodiging, enquête, folder, affiche, poster, flyer, advertentie, gedicht,

zakelijke brief, column, instructie, ingezonden brief, offerte, recept, etiket, memo, zakelijke e-mail, bijsluiter, klachtenbrief

Welke ken je niet?

voorbereiden

schrijven 1.2 uitvoeren

Wat zijn de 5w+h-vragen?

Welke toon kun je het best gebruiken voor het volgende doel:
uitnodiging voor jongeren

1. formeel, beleefd, respectvol
2. kritisch, bezorgd
3. populair, eigentijds, enthousiast

Welke toon kun je het best gebruiken voor het volgende doel:
informatieve e-mail aan klant

1. formeel, beleefd, respectvol
2. kritisch, bezorgd
3. populair, eigentijds, enthousiast

Waar of niet waar?
Elke volgende alinea in een tekst begint op een nieuwe regel. Er hoeft geen witregel tussen elke alinea.

1. waar
2. niet waar

https://youtu.be/vrGrEnQSz2Y

Maak duidelijke alinea's

• Gebruik voor elk deelonderwerp minstens één alinea. 
• Begin een volgende alinea op een nieuwe regel. 
• Zet bij voorkeur een witregel tussen elke alinea.

Schrijven 1.3 controleren en verbeteren

 Is je tekst volledig 

Controleer vervolgens op de volgende punten:

• samenhang, doel en publiek (opbouw, verbanden)
  
• woordkeuze (herhaal woorden niet te vaak, bijv door synoniemen te gebruiken)
  
• taal -en spelfouten

 controleren en verbeteren

schijven les 1 .1 1.2 en 1.3

Aan de slag!