Autisme

Autisme Spectrum Stoornis
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Autisme Spectrum Stoornis

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is autisme?

Slide 2 - Woordweb

Autisme is een neurodiverse conditie die invloed heeft op hoe mensen de wereld ervaren, informatie verwerken en omgaan met sociale interacties. Mensen met autisme hebben vaak moeite met communicatie, sociale interactie en het verwerken van prikkels.
Autisme Spectrum Stoornis (ASS)
Deze werden vroeger ingedeeld in verschillende stoornissen:​

  • De autistische stoornis ​
  • De stoornis van Asperger ​
  • Het syndroom van Rett (alleen bij meisjes)​
  • De desintegratieve stoornis ​
  • PDD-NOS 




Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

​In plaats van verschillende afzonderlijke stoornissen maar één stoornis. Dus je hebt een stoornis in het ASS (geen pdd-nos/RETT etc meer)​
Bij ASS hebben mensen te leren op drie gebieden:​
  • Sociale interactie en verbeelding​
  • Communicatie en (lichaams)taal​
  • Stereotype interesses en gedrag​
ASS bestaat vanaf de vroege kindertijd, ook al wordt ze pas later onderkend.





Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Autisme bij meisjes en vrouwen
45% van hen krijgt eerst een verkeerde diagnose, meestal voor een angst-, stemmings- of persoonlijkheidsstoornis​


Vrouwen met autisme kunnen vaak beter sociaal gedrag observeren en zich sociaal wenselijk gaan gedragen. Dit kost hen veel meer energie dan iemand zonder autisme.​

Meisjes en vrouwen met autisme worden vaker depressief, hebben vaker last van identiteitsproblemen en grijpen soms naar alcohol om sociaal te kunnen zijn.​





Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken
  • Beperkingen in de interactie ​
  • Een gestoorde communicatie, -sociale interactie ​
  • Herhalend patroon​
  • Informatieverwerkings- en integratieproblemen ​
  • Informatie via de zintuigen worden anders verwerkt​
  • Moeite van details een geheel te maken​
  • Filteren van belangrijke informatie is erg moeilijk






Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De regel van vijf 
  1. WIE​
  2. WAT​
  3. WAAR​
  4. WANNEER​
  5. WAAROM




Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Denkwijze van een persoon met het autistisch spectrum (ASS)
De denkwijze van ASS is te vergelijken met een computer​

Een computer heeft allemaal mappen met documenten op onderwerp​

ASS voelt niet aan hoe zich te gedragen in bepaalde situaties​
- wat hij soms moet zeggen​
- hoe hij soms moet handelen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begrijpen van communicatie
  • Mensen met autisme kunnen moeilijk hoofd – en bijzaken onderscheiden. Wees concreet, duidelijk en voorspelbaar.​
  • Vermijden van waarom – vragen, geef wel opdrachten.​
  • Houd tijdig je eigen emoties in bedwang.​
  • Geef hen tijd om info te verwerken.​
  • Sluit geregeld een denkmap af als iets blijft hangen.​
  • Probeer visueel te ondersteunen. (deeltaken)​
  • Kom afspraken na!






Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Communicatie
  • Gebruik concrete taal​
  • Liever een opdracht dan een vraag​
  • Neutraal in emoties ( lage EE)​
  • Wees voorspelbaar​
  • Duidelijke regels​
  • Straffen heeft geen zin​
  • Gebruik de regel van vijf






Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belevingscircuit

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies