Klas 2TH2 Lesweek 18 - Les 1 online

Kapitel  drei


Achtung!
Handys in deine Tasche.
Camera aan en geluid uit
Auf deinem Tisch liegen:
Dein Buch, dein Heft und dein Etui.




1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1,2

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Kapitel  drei


Achtung!
Handys in deine Tasche.
Camera aan en geluid uit
Auf deinem Tisch liegen:
Dein Buch, dein Heft und dein Etui.




Slide 1 - Tekstslide

Was macht ihr diese Stunde?




  • Wichtig!
  • Wortschatz
  • Uitleg: selbständig arbeiten
  • Selbständig arbeiten

Slide 2 - Tekstslide

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Je weet hoe goed je de woorden van het thema “WIR” al kent.
- Je leert hoe je zelfstandig aan het werk kunt met de rest van Kapitel 3
- Je kent de hoofdregels voor het bepalen van het geslacht van de zelfstandige naamwoorden (waarom is het der Mann, die Frau en das Kind).
- Je kunt de regels toepassen.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

wichtig! (belangrijk!)
  • Donnerstag 19. Januari -> inleveren Projektbuch Munster
  • Donnerstag 2. Februar -> toets Kapitel 3 (Wortschatz + Grammatik)
  • Freitag 10. Februar -> deadline „Sprechfertigkeit“

Dit staat in SOM

Slide 5 - Tekstslide

ein Quiz
  • Ga naar joinmyquiz.com (via je laptop)
  • Je krijgt van mij een gamecode om in te loggen.
  • Achtung!  Eigen voornaam gebruiken.
  • Eigen tempo. Je speelt tegen elkaar.
  • 5 of meer foute antwoorden -> Lernliste (linke Reihe) 3x overschrijven (vrijdag inleveren).

timer
1:00

Slide 6 - Tekstslide

Was weißt du schon? 

Lernliste N - D  (die linke Reihe) -> Thema Schule
3 personen
3 woorden per persoon
Goed geleerd? Zakje Haribo
Niet geleerd? Lernliste 3 keer overschrijven na schooltijd

Slide 7 - Tekstslide

Selbständig arbeiten
Verloop van de lessen Duits tijdens periode 2


Taakbrief -> 
Je kunt grotendeels zelf bepalen wat je wanneer gaat doen.
Ik deel mijn scherm.
Daarna zet ik de taakbrief in de chat.

Slide 8 - Tekstslide

Wie bitte?
- Samen starten en eindigen.
- Grotendeels zelf bepalen waar je aan werkt tijdens de les.
- Bepaalde onderdelen (bijvoorbeeld lezen) doen we samen.
- Werk je goed door, dan thuis geen maakwerk (wel leerwerk)
- Onderdeel af -> door mij laten aftekenen (ik let ook op de kwaliteit). 
- Taakbrief goed afgerond? Dan 1/2 punt bij de toets van K3 + K4
- Vragen?

Slide 9 - Tekstslide

Selbständig arbeiten
An die Arbeit.
Het hoeft niet stil te zijn, maar ik wil dat iedereen kan werken.
Dus anderen hebben geen last van jou.

timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

Bis Freitag
Morgen ben ik er niet.
Meneer Valkeneer neemt de les over.
Jullie kunnen zelfstandig aan de slag.
Vrijdag -> wedstrijdje met Glücksrad.

Slide 11 - Tekstslide