ZM4A MGL week 5 - speaking exam prep / reading (exam) / Holmwoods / examenidioom

ENGLISH
ZM4A
Welcome                                Ms. Mangal
1 / 53
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 53 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

ENGLISH
ZM4A
Welcome                                Ms. Mangal

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Describe this picture in 5 sentences. 
Write the sentences down in your notes.

timer
5:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Impress us with your best description:

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Describe this picture in 5 sentences. 
Write the sentences down in your notes.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Today
- Startassignment: describe a picture
- Prepare speaking exam: select a paragraph to read out loud
- Reading Holmwoods
- prepare reading exam: finding information
- Examidiom quizlet

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goals
  • I can describe a photo in English using full sentences. 

  • I can confidently read out loud from an authentic English text. 

  • I know how to find specific information in a simple text. 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PTA 
PTA 2
510
Mondeling 
21-10
511
Leesvaardigheid / vocabulary
PTA 3
610
KLT
13-1
611
Leesvaardigheid / vocabulary
PTA 4
710
Leesvaardigheid
19-3
Centraal schriftelijk eindexamen 09 mei 2025

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Periode SE 1

Speaking exam
1. describe a picture
2. read a paragraph out loud from your article
3. answer questions/ talk freely about your article 
4. personal interview
Reading / Vocabulary
1. answer exam questions

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Write down a statement about
Vincent van Gogh:

Slide 9 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Mixing two worlds
Van Gogh is a world-famous post-impressionist artist who lived from 1853 to 1890. His paintings are well-known to many. Pokémon are Japanese media characters that were born in the mind of its creator in 1991. The first Pokémon game was released in 1996. It is a videogame and animated series that is famous the world over. This temporary exhibition mixes these two worlds. It is also a part of the 50th anniversary celebrations at the Van Gogh Museum.

Practice reading out loud.
Make sure you read out the years correctly.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rubric

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mixing two worlds
Van Gogh is a world-famous post-impressionist artist who lived from 1853 to 1890. His paintings are well-known to many. Pokémon are Japanese media characters that were born in the mind of its creator in 1991. The first Pokémon game was released in 1996. It is a videogame and animated series that is famous the world over. This temporary exhibition mixes these two worlds. It is also a part of the 50th anniversary celebrations at the Van Gogh Museum.

Improve reading out loud.
Make use of the rubric.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

speaking exam prep
  • Find a paragraph from your article from the speaking exam
  • Practice reading it out loud (rubric) 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Holmwoods
Group 1:
2x reading pass

Group 2:
3x reading pass

Group 3:
4 x reading pass
Elodie, Deshaun, Lianne, 
Inaya, Safae, Rabia, Imane, Reyhaan, Imad, Shreya, Inass, Salima, Efe, Sam, Reed, Yasamin
Safa, Djamila, Bartosz, Amara, Sarah, Amrien, 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom schaamde Helen zich vreselijk?
Ze had niet door dat..
A
de race afgebroken was
B
haar badpak afgezakt af
C
ze een baan teveel zwom
D
ze in de verkeerde baan zwom

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de bedoeling van de schrijfster?
A
Ze wil een grapje maken.
B
Ze wil een klacht uiten.
C
Ze wil reclame maken.
D
Ze wil waarschuwen.

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What is missing in __2__?       What do you think?

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

A. in despair
B. in peace and quiet
C. none the wiser
D. with a beeping noise
Which word is missing in __2__?  Choose from:

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kies bij __2__ het juiste antwoord
A
in despair
B
in peace and quiet
C
none the wiser
D
with a beeping noise

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke conclusie komt overeen met het antwoord van Ed?
A
Het heeft veel nadelen om een relatie te hebben met iemand die een hond heeft.
B
Het is uit hygiënisch oogpunt verstandiger om mensen te knuffelen dan te zoenen.
C
Hondenbezitters beseffen vaak niet dat het onprettig is om met hen te zoenen
D
Mensen die door een hond gelikt worden in hun gezicht, kunnen daar ziek van worden.

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Goals
  • I can describe a photo in English using full sentences. 

  • I can confidently read out loud from an authentic English text. 

  • I know how to find specific information in a simple text. 

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflection

Slide 31 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

ENGLISH
ZM4A
Welcome                                Ms. Mangal

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Describe
Choose a Pokémon and describe this Pokémon to each other. 

Think about a good description of the Pokémon (for example, describe the size and shape and attributes). 

You may not mention their name or their colour!
timer
5:00

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Today
- Startassignment: describe Pokemon

- Reading practice B1: finding information 

- Prepare speaking exam: reading out loud

- Reading Holmwoods


Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goals
  • I can describe an image in English using full sentences. 

  • I can confidently read out loud from an authentic English text. 

  • I know how to find specific information in a simple text. 

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Describe in your own words:
'a masterpiece'

Slide 36 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Describe in your own words:
'iconic'

Slide 37 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Describe in your own words:
animated

Slide 38 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Read 
Write down 5 more difficult words in your notes. 

Describe the meaning in your own words.

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Complete the sentences

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Complete the sentences
in the Van Gogh Museum in Amsterdam
September 28th – January 7th, 2024.

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Complete the sentences

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Complete the sentences

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Complete the sentences

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Compare your sentences

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Compare your sentences

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Short clip 
https://www.youtube.com/shorts/QX_tNU1VazA

Would you like to visit this exhibit? Why (not)?

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Holmwoods
Group 1:
2x reading pass

Group 2:
3x reading pass

Group 3:
4 x reading pass
Elodie, Deshaun, Lianne, 
Inaya, Safae, Rabia, Imane, Reyhaan, Imad, Shreya, Inass, Salima, Efe, Sam, Reed, Yasamin
Safa, Djamila, Bartosz, Amara, Sarah, Amrien, 

Slide 48 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Periode SE 1

Speaking exam
1. describe a picture
2. read a paragraph out loud from your article
3. answer questions/ talk freely about your article 
4. personal interview
Reading / Vocabulary
1. answer exam questions

Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

speaking exam prep
  • practice reading your selected paragraph out loud again
  • give feedback to your classmates 

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 51 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Goals
  • I can describe an image in English using full sentences. 

  • I can confidently read out loud from an authentic English text. 

  • I know how to find specific information in a simple text. 

Slide 52 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflection

Slide 53 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.