4MAVO les 8/9 Engels okt24

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

ENGLISH

ZM4BEF

Welcome                            Mr. de Nooijer

examen text

3 teksten 

4 vragen

max. 15 minuten

use your DICTIONARY

examen idioom

appearance

equipped

recognition

allowed

according to

audiences

Describe this picture in six sentences. Write the sentences down in your notes.

Write down the last sentence from your notes.

speaking exam prep

• Practice reading the selected paragraph from your article out loud
• Use the rubric                                                                to improve your 

Periode SE 1

Speaking exam

1. describe a picture

2. read a paragraph out loud from your article

3. answer questions/ talk freely about your article 

4. personal interview

Reading / Vocabulary

1. answer exam questions

2. exam vocabulary

Today

- Startassignment: describe a picture

- prepare exam reading: find information 

- Examidiom quizlet chapter 1, 2, 3 (ex A, B &C) in your notes

- Holmwoods

quizlet.com

Complete the sentences. Choose from the following words. Two words you cannot use. 

1. Eve likes to _________________ her cat when she sits on the sofa.

2. My granddad was burried at a ______________________ in his village.

3. The ___________ didn't like the high rent he had to pay.

4. My aunt had to _________________ my cousins on her own.

5. My brother was a ___________________ until he met his girlfriend. 

a

b

c

d

e

not used

age

celebrate

cemetery

bachelor

cuddle

raise

tenant

Complete the sentences. Fill in the correct English word.
Tomorrow we'll _________(behandelen) the present simple.

Complete the sentences. Fill in the correct English word.
I _________(had een onvoldoende) for my history test.

Complete the sentences. Fill in the correct English word.
Do you like all ___________(vakken) at school?

Complete the sentences. Fill in the correct English word.
My sister attends a ___________(basisschool).

Complete the sentences. Fill in the correct English word.
We are having an English ___________(proefwerk) in October.

Goals

• I can describe a photo in English using full sentences. 

• I can confidently read out loud from an authentic English text. 

• I know how to find specific information in a simple text. 

Welke conclusie komt overeen met het antwoord van Ed?

1. Het heeft veel nadelen om een relatie te hebben met iemand die een hond heeft.
2. Het is uit hygiënisch oogpunt verstandiger om mensen te knuffelen dan te zoenen.
3. Hondenbezitters beseffen vaak niet dat het onprettig is om met hen te zoenen
4. Mensen die door een hond gelikt worden in hun gezicht, kunnen daar ziek van worden.

Holmwoods

Group 1:

2x reading pass

Group 2:

3x reading pass

Group 3:

4 x reading pass

Elodie, Deshaun, Lianne, 

Inaya, Safae, Rabia, Imane, Reyhaan, Imad, Shreya, Inass, Salima, Efe, Sam, Reed, Yasamin

Safa, Djamila, Bartosz, Amara, Sarah, Amrien, 

www.bbc.co.uk

Goals

• I can describe a photo in English using full sentences. 

• I can confidently read out loud from an authentic English text. 

• I know how to find specific information in a simple text. 

Reflection

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

ENGLISH

ZMBEF

Welcome                           Mr. de Nooijer

Today

- Startassignment: describe Pokemon

- Reading practice B1: finding information 

- Prepare speaking exam: reading out loud

- Reading Holmwoods

Goals

• I can describe an image in English using full sentences. 

• I can confidently read out loud from an authentic English text. 

• I know how to find specific information in a simple text. 

Holmwoods

Group 1:

2x reading pass

Group 2:

3x reading pass

Group 3:

4 x reading pass

Elodie, Deshaun, Lianne, 

Inaya, Safae, Rabia, Imane, Reyhaan, Imad, Shreya, Inass, Salima, Efe, Sam, Reed, Yasamin

Safa, Djamila, Bartosz, Amara, Sarah, Amrien, 

Periode SE 1

Speaking exam

1. describe a picture

2. read a paragraph out loud from your article

3. answer questions/ talk freely about your article 

4. personal interview

Reading / Vocabulary

1. answer exam questions

2. exam vocabulary

quizlet.com

Goals

• I can describe an image in English using full sentences. 

• I can confidently read out loud from an authentic English text. 

• I know how to find specific information in a simple text. 

Reflection

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.