2V H1 Bevolking par. 1 en 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Programma

1. "nieuwe" docent
   
2. Regels en benodigdheden
3. Start H1 bevolking
4. Uitleg par. 1 en 2
5. Zelfstandig werken
6. Afsluiting

Inloggen

Code...

Korte bio

Getrouwd met Pien

2 zoons van 14 (havo 3) en 21 (koksopleiding)

2 poezenbeesten, 7 pootjes

Wonende in de Steeg

Werk ook op andere school in Wageningen

Dol op Thais eten

Welke sport is mijn favoriet?

1. Voetbal
2. Aikido
3. Zwaardvechten
4. Tafeltennis

Welke baan had ik hiervoor?

1. Politieagent
2. Chauffeur
3. Bedrijfsanalist bij de bank
4. Kleermaker

In welk land ben ik nog nooit geweest?

1. Egypte
2. Guatemala
3. Marokko
4. Noorwegen

Wat is mijn favoriete voetbalclub?

1. Vitesse
2. NEC
3. Graafschap
4. Feyenoord

Waar kom ik oorspronkelijk vandaan?

1. Beuningen
2. Geldermalsen
3. De Steeg
4. Ammerstol

Welke vakken geef ik nog meer?

1. Wiskunde
2. Geschiedenis
3. Frans
4. Biologie

In welke provincie woon ik?

1. Gelderland
2. Overijssel
3. Brabant
4. Limburg

Wat is de hoofdstad van deze provincie?

1. Arnhem
2. Rotterdam
3. Maastricht
4. Nijmegen

Herhaling regels

1. Respect voor elkaar
2. Niet door elkaar heen praten. 
3. Steek je vinger op als je een vraag hebt.
4. telefoons?
   
5. huiswerk altijd af
6. Schoolregels = geen jassen, niet eten, niet schelden en niet vechten.
   

Benodigdheden

1. Leeropdrachtenboek: De wereld van
2.  Aantekeningenschrift
3. Laptop, niet openen!
   
4. Pen, potlood, gum, geodriehoek. Oftewel een volle etui.
   
5. Agenda
   
6. Atlas ...
   

H1 Bevolking

Aardrijkskunde

Bevolking

Leerdoelen

1. Je weet hoe de bevolking van een 19e-eeuwse stadswijk ontwikkelde.
2. Je kunt verklaren waarom de bevolking van een stadswijk verandert.
3.  Je kunt de bevolkingsdichtheid van gebieden berekenen en vergelijken
4. Je kunt verklaren waarom de bevolkingsdichtheid van een gebied hoog of laag is.
5. Je weet wat de gevolgen van overbevolking is.

De wereld van Lombok

• 18e-eeuw: weiland -> 19e-eeuw: industrialisering
  
• Arbeiderswijk -> achterstandswijk -> hippe wijk

1. Arbeiderswijk: kleine huizen met grote gezinnen
2. Na WWII -> gastarbeiders -> multiculturele wijk
3. Achterstandswijk: economie achteruit, voornamelijk mensen met lage lonen wonen er. 
4. Overheid geeft subsidie -> wijk opknappen, nieuwbouw -> prijzen stijgen, dus niet meer betaalbaar. 
5. Buurt samengekomen om tegen nieuwbouw te vechten met succes -> hechte buurt
6. Lombok is een wijk voor iedereen -> mix van Nederlanders en buitenlanders en mix van sociaaleconomische achtergronden (mix van arm en rijk)

Nu maken Paragraaf 1

10 minuten

Vraag 1, 2 en 3

Bevolkingsdichtheid

Dicht- of dunbevolkt 

• Bevolkingsdichtheid: gemiddeld aantal inwoners per km2

1. bevolking gedeeld door oppervlakte

• Nederland: 410 inwoners per km²

1. Nederland is dichtbevolkt

• Rusland: 8 inwoners per km²

1. Rusland is dunbevolkt

Bevolkingsdichtheid

Ongelijke spreiding

• Bevolkingsspreiding -> verdeling van mensen over een land of gebied
• Dichtbevolkte gebieden

1. oostkust van de VS
2. West-Europa
3. Zuid-Azië
4. Zuidoost-Azië

• Plaats op aarde is van invloed op bevolkingsspreiding

Bevolkingsdichtheid

Natuurlijke en menselijke factoren

• Natuurlijke factoren
  

1. ligging ten opzichte van water
2. klimaat
3. hoogteverschillen

• Menselijke factoren
  

1. aanwezigheid van werk
2. dreiging van oorlog
   

Bevolkingsdichtheid

Bevolkingsdichtheid en overbevolking

• Plattelandsgebieden zijn dunbevolkt
• Stedelijke provincies zijn dichtbevolkt
  
• In overbevolkte gebieden wonen te veel mensen
  

1. verkeersproblemen
2. tekort aan woningen en banen
   

• Rijke landen hebben minder problemen door
  overbevolking in steden dan arme landen.

1. Geld en technische kennis.

Aan de slag

• Maken par 1 en 2 alle vragen
  
• Geluidsniveau: Stil voor 15 min. 
• Vraag? -> hand omhoog, ik loop rond
  

Leerdoelen

1. Je weet hoe de bevolking van een 19e-eeuwse stadswijk ontwikkelde.
2. Je kunt verklaren waarom de bevolking van een stadswijk verandert.
3.  Je kunt de bevolkingsdichtheid van gebieden berekenen en vergelijken
4. Je kunt verklaren waarom de bevolkingsdichtheid van een gebied hoog of laag is.
5. Je weet wat de gevolgen van overbevolking is.

Leg uit hoe de bevolking van een 19e-eeuwse stadswijk ontwikkelde

Verklaar waarom de bevolking van een stadswijk verandert.

Hoe kan je de bevolkingsdichtheid berekenen van een gebied?

verklaar waarom de bevolkingsdichtheid van een gebied hoog of laag is.

Wat zijn de gevolgen van overbevolking?

Huiswerk

Volgende les is par 1 en 2 af en nagekeken.