De leerling kan zijn eigen positie als consument bepalen door de verschillende vormen van inkomen en hierbij berekeningen maken
Leerdoelen
Slide 3 - Tekstslide
Onderwerpen en leerdoelen
Uitleg en controle vragen
Zelfstandig aan de slag
Opdrachten bespreken
Evaluatie
Planning
Slide 4 - Tekstslide
Begroting
Inkomen - uitgaven = overschot of tekort
Slide 5 - Tekstslide
Loon
Nettoloon = brutoloon - loonheffing - premies
Slide 6 - Tekstslide
Vlak voor het einde van de les kies ik leerlingen die hun opdrachten komen laten zien (eventueel met het rad van fortuin).
Herhalingsopdrachten 1 t/m 5. Eerste 5 minuten mag je fluisterend overleggen. Na 5 minuten mag je op een normaal geluidsniveau overleggen en vragen stellen.
Rood = stil aan het werk Oranje = zachtjes overleggen Groen = op normaal geluidsniveau overleggen
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.