§2.2 les 2

§2.2 Samenleving en cultuur
Pak je boeken en laptop.
timer
0:30
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

§2.2 Samenleving en cultuur
Pak je boeken en laptop.
timer
0:30

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag? 
- Welkom!
- Verder uitleg §2.2 
- Opdracht 
- Aan de slag!
- Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Slaven in het Romeinse Rijk
Één op de tien inwoners van het rijk was slaaf.
(persoon die het bezit is van iemand anders)

Vaak waren slaven meegenomen als krijgsgevangene in een oorlog. 

Slide 3 - Tekstslide

Werk 
Veel mensen in de stad deden een ambacht
Er werkten ook veel mensen in de nijverheid
Daarnaast waren veel mensen handelaar
Dit zorgde allemaal voor een goede economie
Iets maken met je handen
Het maken van producten (zoals verf en kleding)

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

De Grieks-Romeinse cultuur
De Romeinen hadden Griekenland veroverd
Ze kopieerden veel van de Grieken
De Griekse en Romeinse culturen raakten met elkaar vermengd
Hierdoor ontstond de Grieks-Romeinse cultuur

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Net als bij een modern stadion was (een deel van) de tribune overdekt met zonneschermen (velarium). Soms waren er de hele dag spelen, en dan moet je wel bescherming kunnen zoeken tegen de zon.
Er konden ongeveer 50.000 toeschouwers plaats nemen in het Colosseum.
Vlakbij het Colosseum lagen vier gladiatorenscholen. Eén van deze scholen stond met een ondergrondse gang in verbinding met het Colosseum.
Behalve gladiatorengevechten zijn er bij de opening ook zeeslagen nagespeeld. De arena werd dan gevuld met miljoenen liters water, en schaalmodellen van de schepen speelden de zeeslag dan na.
De loge van de Keizers
In de catacomben onder de arena-vloer wachtten de gladiatoren en de wilde dieren tot ze mogen vechten.

Slide 10 - Tekstslide

Culturen:
In Rome leefden mensen met verschillende achtergronden en culturen, er was een multiculturele samenleving.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Geloof: 
  • In het rijk was godsdienstvrijheid; onderdanen mochten openlijk met elke godsdienst bezig zijn.
  • Romeinen stonden andere culturen en meningen toe, dit noemen we verdraagzaamheid. 

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht slaven, gladiatoren & veroveringen
- Je kiest één van de opdrachten uit en gaat die maken. 
- Dit doe je samen met je buurman/buurvrouw of alleen. 
- Je hebt hier 10 minuten de tijd voor, daarna gaan we klassikaal bespreken. 
timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag!
- Maak in je werkboek op bladzijde 28 en 29 vraag 1, 5, 6 en 7

  • Huiswerk: §2.2 vraag 1, 5, 6 en 7 
  • Toets hoofdstuk 2: 24 november 

Slide 15 - Tekstslide

Leerdoelen §2.2
- Welke sociale verschillen waren er in het rijk? 
- Hoe gingen de Romeinen om met verschillende culturen? 
- Hoe gingen de Romeinen om met verschillende godsdiensten? 

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen (blz. 20, infoboek) 
- Hoe werd Rome bestuurd?  
- Hoe veroverde Rome gebieden?  
- Hoe werd het Romeinse wereldrijk bestuurd? 
- Hoe ontstond het keizerrijk? 

Slide 17 - Tekstslide

Leerdoel 1
Hoe werd Rome bestuurd? 


Slide 18 - Tekstslide