Wat zetten ze in om grensoverschrijdend gedrag te voorkomen?
Welke factoren zorgen voor escalatie bij de spelers? Je hebt interne factoren en externe.
Welke gedrag zie je bij de coaches?
Slide 2 - Tekstslide
Hoofdstuk 20
Begeleiden op reacties bij een crisis
20.1 Inleiding
20.2 Reacties van cliënten op een crisissituatie
20.4 Verdedigingsmechanismen
Slide 3 - Tekstslide
Doel
Je herkent reacties van cliënten op ingrijpende gebeurtenissen
Je herkent reacties direct na een crisissituatie
Je herkent reacties op de lange termijn
Slide 4 - Tekstslide
Crisis
Bij een crisissituatie worden mensen van het ene op het andere moment overvallen door een stroom van nieuwe ervaringen, indrukken en heftige emoties. Dit roept reacties op bij de cliënt.
Slide 5 - Tekstslide
Reacties tijdens en direct na een crisissituatie
lichamelijke tekenen van spanning of stress
reacties die voortkomen uit verdedigingsmechanismen
heftige angstreacties
verwardheid
onredelijke boosheid
Reacties op lange termijn
Mensen hebben tijd nodig om te verwerken wat er is gebeurd.
Een verdedigingsmechanisme is een bepaalde tactiek die mensen onbewust gebruiken om zichzelf staande te houden en angst of andere nare gevoelens op afstand te houden.
Ontkenning en verdringing
Vluchtgedrag, regressie en rationalisatie
Projectie
Reactievorming en compenseren
Slide 7 - Tekstslide
Omgaan met verdedigingsmechanismen bij cliënten
Respecteer het verdedigingsmechanisme bij de cliënt
Verdedigingsmechanismen niet versterken
Laat de cliënt het tempo bepalen
Rem emoties niet af
Inschakelen van deskundige psychische hulp
Slide 8 - Tekstslide
AAN DE SLAG
Verwerkingsopdrachten 9.20 - opdracht 1
Praktijksituatie Thema 9 - Jaimy is weggelopen
Buitenspel afl. 2 - kijkopdracht
Welke verdedigingsmechanismen herken je bij de spelers?
Hoe gaan de coaches daarmee om?
Welke omgang zou jij ook in je toekomstig werk kunnen toepassen?
