Les 1

Ontwikkeling stimuleren
Wat houdt deze module in en hoe ziet het er ongeveer uit?
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ontwikkeling stimuleren
Wat houdt deze module in en hoe ziet het er ongeveer uit?

Slide 1 - Tekstslide

Kerntaken en werkprocessen
Wat zijn dat? 


Slide 2 - Tekstslide

 - B1-K1-W2: Inventariseert behoeften en wensen van het kind
 - B1-K1-W3: Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
 - B1-K1-W6: Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind

Slide 3 - Tekstslide

Opdracht 
Maak een mindmap per werkproces. Wat denk jij dat hiermee bedoelt wordt en hoe zou je dit eventueel kunnen gaan doen? 

Slide 4 - Tekstslide

Uitleg module 
De student verzamelt informatie over het kind door de wensen en behoeften te inventariseren, o.a. door te observeren en dit vervolgens schriftelijk en mondeling te rapporteren. Vervolgens wordt er een passend ontwikkelingsgericht activiteitenplan gemaakt waarin verschillende ontwikkelingsgebieden aan bod komen. Dit plan wordt uitgevoerd en de student begeleidt en stimuleert het individuele kind of een groepje. De student stimuleert ook gezond, veilig en positief gedrag. 

Slide 5 - Tekstslide

Benodigdheden voor de les
BPV-boek (opdracht p1.04)
Basisboek hoofdstuk 16, 17, 18 en 19
Laptop 

Slide 6 - Tekstslide

Uitleg opdracht p1.04 
- Tijdens de les 2 punten
- Inleveren in week 41 (PM 12 en GPM 13 oktober)

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Aan de slag!
Schrijf het dagprogramma op van je vorige én huidige stage op. 
Wat valt je op?
Is het een VVE locatie? 
Hoe ga je doelgericht verkennen?
Hoe was je eerste week en wat valt je nu al op in vergelijking met vorig jaar?

Slide 9 - Tekstslide

Ter voorbereiding op volgende week
- Neem een voorwerp mee (niets wat iets is)
- Pak deze in (met inpakpapier o.i.d.)
- Je krijgt he ná de les weer terug

Slide 10 - Tekstslide