Procenten

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

3 soorten %-sommen

 1. % (percentage) is bekend:
     -> getal:100 x percentage
2. Twee waardes vergelijken en uitdrukken in % (percentage):
      -> Deel : geheel x 100 =

 3. Toename of afname in procenten uitdrukken:

      -> (nieuw – oud) : oud x 100

(nieuw -oud) : oud x 100 = ......

• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• jaarsalaris van profvoetballer is € 285.000, docenten € 50.000.
  
•  Hoeveel procent verdienen profvoetballers per jaar gemiddeld meer dan docenten?
  
•  (285.000 – 50.000) : 50.000 x 100 = 470%

Woorden procent, hoger of lager, meer of minder, toegenomen of afgenomen of jaartallen in de vraag, deze formule gebruiken. Wat er achter het woord dan staat in de vraag is oud.

Etienne en Elsa gebruiken 21% van hun inkomen voor de huur van hun huis. Hun gezamenlijke inkomen is €2950,--. Hoeveel € is hun huur?
Schrijf de berekening op.

Anne krijgt €55,-- zakgeld per maand. Haar telefoonabonnement is €11,50. Hoeveel % van haar zakgeld besteed ze aan haar telefoonabonnement?
Rond af op 1 decimaal en schrijf je berekening op.

In 2018 bezochten 1.200.000 mensen dierentuin Blijdorp. In 2019 waren dit er 1.300.000. Hoeveel % meer bezoekers waren er in Blijdorp?
Schrijf je berekening op. Rond af op 1 decimaal.

Welke formule heb ik nodig?
25% korting op €95,--

1. : 100 x aantal %
2. deel : geheel x 100
3. (nieuw-oud) : oud x 100

Welke formule heb ik nodig?
Van €999 voor €799
Bereken het percentage korting.

1. : 100 x aantal %
2. deel : geheel x 100
3. (nieuw-oud) : oud x 100

Welke formule heb ik nodig?
Het nationaal inkomen is in 2020 €921 miljard. In 2019 was het nationaal inkomen €909 miljard.
Met hoeveel % is het nationaal inkomen gedaald?

1. : 100 x aantal %
2. deel : geheel x 100
3. (nieuw-oud) : oud x 100

Welke formule heb ik nodig?
Van de 921 leerlingen op de Dalton zitten er 117 in klas 4 van de MAVO.
Hoeveel % van de leerlingen zit in MAVO 4?

1. : 100 x aantal %
2. deel : geheel x 100
3. (nieuw-oud) : oud x 100

Verder oefenen?

ZREKENOPDRACHTEN in het boek blz.32 en 33