5. Werken met grafieken

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2,3

5. Werken met grafieken

Planning 

• Herhaling 
• Grafieken maken
• Grafieken lezen
• Tijd voor huiswerk

Herhalen les 1 - Wat is een grootheid en wat is een eenheid?

Grootheid

Eenheid

lengte

volume

seconde

kilogram

temperatuur

centimeter

uur

tijd

graden Celsius

massa

Waarom een grafiek?

Om het verband tussen twee grootheden te zien

Voorbeelden:

- De afstand die je tijdens een fietstocht hebt gefietst

- De temperatuur van een plas gedurende de dag

- De snelheid van een vliegtuig ten opzichte van de hoogte 

Grafiek tekenen in 4 stappen 

1. Teken de assen
2. Stapgrootte
3. Grootheden en eenheden bij de assen
4. Punten zetten (en lijn trekken)

Assen tekenen

1. Teken een assenstelsel
2. Zet de grootheden en eenheden erbij
3. Maak een passende schaalverdeling

Op welke assen staat wat?

Benoem altijd de beide assen

Wat staat er op de verticale-as?

Wat staat er op de horizontale-as?

Zet verticaal wat je wilt meet (bijvoorbeeld temperatuur)

Zet horizontaal datgene wat jezelf verandert (bijvoorbeeld tijd)

Schaalverdeling

Voor een goede schaalverdeling:

- Kijk naar de hoogste en laagste waarde die moeten passen

- Gebruik het papier optimaal: horizontaal en verticaal even lang

- Kies mooie afgeronde getallen (bijvoorbeeld 10, 20, 30 enz.)

- niet teveel getallen bij de  assen: houd de grafiek leesbaar

Meetpunten tekenen

• Teken duidelijke rondjes
• Teken alle meetpunten
• Controleer de punten 

Lijn tekenen

• Teken een vloeiende lijn die zo goed mogelijk bij de punten aansluit.
• De punten niet een voor een met elkaar verbinden.

Op de toets

Je scoort punten op je toets als je:

1. De assen goed hebt benoemd
2. Een goede schaalverdeling hebt gemaakt
3. De meetpunten goed hebt neergezet.
4. De punten met een vloeiende lijn hebt verbonden

Wat is er fout aan deze grafiek?

- Geen grootheden en eenheden bij de assen

- verticale as begint niet op 0

- De stapgrootte bij de y-assen is niet goed

Samenvattend - Grafieken

Een goede grafiek heeft het volgende

- Een grafiektitel

- Grootheden en eenheden bij de assen

- De grootheid die je meet staat op de horizontale as

- Gelijke en logische stapgrootte tussen de streepjes

- Punten staan op de juiste plek

- Bij natuurkunde: altijd een vloeiende lijn tussen de streepjes

Voordat je begint- NAKIJKEN!

Kijk je antwoorden van de vorige LessonUps na.

De antwoorden zijn nu verschenen op dia's achter de opgaven

Verwerkingsvragen

Dit is Huiswerk

In SOM vind je wanneer je dit precies moet af hebben

De groene vragen zijn optioneel

Vraag 1. Teken een grafiek van de tabel hiernaast. Het gaat om een autoritje naar de supermarkt. Hierin meet je steeds de afstand tot huis. Maak een foto en lever in.

Vraag 2. Bekijk de afbeelding hiernaast (klik om te zoomen).

Kijk goed naar beide grafieken.
Welke grafiek is goed?
Waarom is de andere grafiek niet goed?

Vraag 3. Bekijk deze grafiek hiernaast. Een streamer heeft deze gemaakt om zijn abonnees te laten zien. De letters op de horizontale as zijn de maanden (januari tot december)

Deze grafiek is misleidend. Verbeter hem. Maak een foto van jouw grafiek.

Vraag 4. Bekijk de tabel hiernaast. Maak er een grafiek van en lever de foto in. Dit is een grafiek van een fietsritje.

Vraag 5. Wat zouden de twee missende waarden kunnen zijn? Gebruik je van de vorige vraag grafiek.

Antwoorden

vraag 1

vraag 2.

De grafiek van Ito is beter. In Jolanda's grafiek zijn de stapgrootten niet gelijk op de horizontale as.

Vraag 3.

Vraag 4.

Vraag 5.

ongeveer 105 meter en 165 meter

oefenen

Maak de grafiek met de gegevens van de volgende slide

Je verwarmt een bekerglas met 500 mL water met een brander.

Je meet elke minuut de temperatuur

tijd (min)	temperatuur( °C)
0	18
1	21
2	25
3	28
4	32
5	35
6	38
7	41

Maak een foto van je grafiek