1.1 Hoe ontstond de industrie

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

1.1 Hoe ontstond de industrie?

Welkom!

Ga rustig zitten op je eigen plek.

Pak alvast je pen en schrift voor je.

Je laptop blijft in de tas.

1.1 Hoe ontstond de industrie?

1800 - 1900 Tijd van de burgers en stoommachines

1.1 Hoe ontstond de industrie?

Leerdoelen:

• Je weet hoe de productie in de tijd van de burgers en stoommachines verliep.
• Je kunt uitleggen hoe en waardoor de productie toenam.
• Je kunt uitleggen hoe de industrie zich ontwikkelde
• Je kunt aangeven wat er door industrialisatie veranderde. 

Thuis aan het werk

katoenplantage in Amerika

• Handelaren brachten producten, zoals katoen en suiker naar Europa.

• Kooplieden kochten die grondstoffen weer op, om ze te bewerken.

• Katoen : grondstof die wordt gebruikt voor het maken van textiel/kleding.

Thuis aan het werk

• Huisnijverheid: in je eigen huis producten maken zoals textiel.
• Textiel:  stukken en of lappen stof waar kleding van wordt gemaakt.

• Eerst deden boeren dit in de winter zelf, later ontstonden en kleine bedrijven.

spinnenwiel

textiel

Thuis aan het werk

Oude energie bronnen:

1. spierkracht
2. dierkracht
3. waterkracht
4. windkracht

Van huisnijverheid naar fabrieken

• Stoommachine -> Bij een stoommachine zorgt de stoomkracht ervoor dat apparaten bewegen.

• Nieuwe energiebronnen: steenkool en hout

• De stoommachine werd rond 1780 uitgevonden in Groot-Brittanië.

Van huisnijverheid naar fabrieken

• Veel ondernemers wilden een stoommachine. Maar deze paste niet in hun huis.
• Gevolg: Ze lieten fabrieken bouwen. De aanvoer van grondstoffen ging vaak via het water stoomboot of later met de stoomtrein.

Wie brachten producten zoals katoen naar Europa?

1. Kooplieden
2. Ambachtslieden
3. Handelaren
4. Ondernemers

Hoe noem je het thuis werken van ambachtslieden en boeren?

Leg uit welke invloed de seizoenen hebben op het ontstaan van huisnijverheid. Probeer in je antwoord een oorzaak en gevolg te geven.

Welke nieuwe energiebron werd rond 1780 ontdekt?

1. Waterkracht
2. Windkracht
3. Spierkracht
4. Stoom

Geef de belangrijkste reden waarom stoommachines in fabrieken werden geplaatst en niet in huis.

Leg uit welke rol de stoommachine heeft gespeeld in het verbeteren van de economie van het Verenigd Koninkrijk.
Gebruik in je antwoord een oorzaak en gevolg.

BK & KGT:  Lees de leerstof op blz 10 en 11 goed door

maak: opdracht 1 t/m 5

GT & H:  Lees de leerstof op blz 10 en 11 goed door

maak: opdracht 1 t/m 6 + verdiepingsopdracht 1 (blz. 17)

1.1 Hoe ontstond de industrie?
(deel 2)

Welkom in de les

Pak voor je:

BK blz 12 + pen

KGT blz 13 + pen

Welkom!

Ga rustig zitten op je eigen plek.

Pak alvast je pen en schrift voor je.

Je laptop blijft in de tas.

1.1 Hoe ontstond de industrie?

terugblik:

Weet je nog wanneer de tijd van de burgers en stoommachines was? 

(

Wat betekent huisnijverheid?

1.1 Hoe ontstond de industrie?

doelen:

• Je kunt uitleggen hoe de industrie zich ontwikkelde
  
• Je kunt aangeven wat er door industrialisatie veranderde voor werknemers en werkgevers.

1.1. Hoe ontstond de industrie?

Gevolgen van de stoommachine

• het bouwen van fabrieken                    door ondernemers.
• snelle productie
• goedkoop (lage lonen)
• vervoer ging sneller
• snelle verandering                                           = industriele revolutie.

Ook industrie in Nederland

De industrie in Nederland liep achter in vergelijking met de rest van Europa.

• Het geld was op.
• Ondernemers waren tevreden met de molens.
• Er waren nauwelijks fabrieken.
• Geen goede infrastructuur.

Ook industrie in Nederland

Rond 1850 probeerde koning Willem de handel en industrie te ontwikkelen door:

• aanleggen van spoorwegen.
• het graven van kanalen.
• bouwen van bruggen.

Zo konden grondstoffen beter vervoerd worden.

Op de werkvloer

• machines doen het meeste werk.
• mensen werken met machines in fabrieken.
• slechte en onveilige werkomstandigheden.
• lage lonen.
• kinderarbeid
• ondernemers worden werkgevers.
• de werkgevers behandelden de werknemers niet goed.

BK & KGT:  Lees de leerstof op blz 12 en 13 goed door

maak: opdracht 7 t/m 11.

GT & H:   Lees de leerstof op blz 13 en 14 goed door

maak: opdracht 7 t/m 11 + verdieping 2 (blz. 17).