Challenge #2 les 3: Smeltende ijskappen

Smeltende ijskappen
Challenge #2, les 3
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Smeltende ijskappen
Challenge #2, les 3

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het klimaat en de Noordpool
Wat ga je vandaag leren? 

Klimaatverandering en de opwarming van de aarde heeft een effect op de Noordpool. In deze les gaan we dieper in op het gevolg van de opwarming van de aarde, zoals het smelten van de ijskappen. We maken daarbij onder meer gebruik van informatie van Greenpeace.  

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al
over de Noordpool?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wie of wat leeft er op de Noordpool?

Slide 7 - Open vraag

De ijsbeer (Ursus Maritiumus) is de grootste beer ter wereld. IJsberen leven op de bevroren vlakten van de Noordelijke IJszee. Zij zijn voor hun voortbestaan bijna helemaal afhankelijk van het zee-ijs. IJsberen leven in negentien min of meer geïsoleerde groepen in het Noordpoolgebied. Ze komen voor in het Arctische deel van Canada, Groenland, het vaste land van Noorwegen, Rusland, Alaska, Spitsbergen, het eiland Jan Mayen en op het ijs rond de Noordpool.

In het Noordpoolgebied komt de walrus (Odobenus Rosmarus) voor in de Beringzee en de Chukchizee bij Rusland en Alaska, in de Laptevzee en de westelijke Beaufortzee
Het leven van een walrus speelt zich grotendeels af rond het zee-ijs. Ze volgen de aangroeiende of juist afkalvende rand van het ijs. Walrussen trekken in de winter zuidwaarts, waar het ijs dient als plek voor rusten, eten en voorplanten. Gedurende de lente en zomer verblijven de mannetjes voornamelijk op land, terwijl de vrouwtjes op het ijs blijven om te rusten en hun jongen te voeden. 

Vraag: Welke landen liggen er rondom de Noordpool?
A
Rusland, Canada, Verenigde Staten, Groenland, Noorwegen, Zweden, Finland, IJsland
B
Rusland, Nederland, Canada, Noorwegen, Zweden
C
Rusland, Groenland, Alaska, Noorwegen en Zweden
D
Groenland, Alaska, Noorwegen, Zweden, Finland en IJsland

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies



Tijdens de workshop bespreken we dit gezamenlijk.
Greenpeace voert wereldwijd actie om de Noordpool en de ijsbeer te beschermen. Waarom is dat nodig denke je?
Wat denk je dat er aan de hand is op de Noordpool?

Praat hierover met een klasgenoot. 


Kijk daarna naar het filmpje op de volgende pagina. Dan weet je meer.
Actie Greenpeace

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies



Tijdens de workshop bespreken we dit gezamenlijk.
Bekijk de onderstaande satellietbeelden van de Noordpool.
 Wat zie je gebeuren? En weet jij ook waardoor dit gebeurt?Bespreek het samen met een klasgenoot.


IJskappen op de Noordpool

Slide 11 - Tekstslide

Er is veel minder ijs in 2012. Sinds 1980 is er dan ook veel veranderd. Er wonen bijvoorbeeld veel meer mensen op aarde en we leven ook anders. 
Het Noordpoolgebied wordt ook wel de ‘airco van de aarde’ genoemd.
Door de opwarming van de aarde verdwijnt het ijs en stijgt de temperatuur op aarde. Het witte Noordpoolijs zorgt ervoor dat zonlicht (en hierdoor ook warmte) wordt weerkaatst. Zeewater daarentegen is donker en absorbeert het zonlicht juist waardoor het sneller opwarmt. Het verdwijnen van het poolijs zorgt dus voor minder weerkaatsing, de toename van donker wateroppervlakte zorgt vervolgens voor een versnelde opwarming.

Vraag: Wat kunnen we doen om het smelten van de ijskappen te voorkomen?
Smeltende IJskappen

Slide 12 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Challenge #2: 
Klimaatverandering stoppen 

We willen je vragen om mee te denken over hoe we samen klimaatverandering kunnen stoppen. Wat kun jij hieraan doen in je eigen leven? En wat kan er in jouw omgeving, school, straat, dorp op stad helpend zijn? In deze Challenge 'Klimaatverandering stoppen' verwerk je jouw beste ideeën in een voorstel en/of presentatie, die straks bij de gemeente kan worden aangereikt. Lever je idee in voor 20 november. 
Voor de beste ideeën, die ook creatief zijn uitgewerkt, stellen we leuke prijzen beschikbaar. Veel plezier en succes!

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Volgende keer: Oplossingen bedenken
Tijdens de volgende les gaan we het hebben over jouw ideeën om klimaatverandering te stoppen. Ook gaan we het hebben over hoe je jouw beste ideeën kunt aanbieden binnen je eigen gemeente, zodat je inbreng hebt in het beleid. We gaan het hebben over hoe je echt iets kunt doen 
met jouw tips! Want de wereld is voor jou, 
voor mij en iedereen. Jouw idee telt mee!

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ben je nieuwsgierig geworden en
wil je meer weten?
Als je meer wilt weten of lezen over de smeltende ijskappen, of andere informatie over de Noordpool, kijk dan ook naar de volgende websites:
  • Pooldieren: http://www.greenpeace.nl/actie/archief-     actiepaginas/bescherm-de-noordpool/noordpool-inheemse-dieren/ 
  • WNF:  http://www.rangerclub.nl/nl/dieren/zoek_een_dier
  • Eskimo's: http://www.natgeojunior.nl/informatie/inuit
  • Greenpeace:  https://www.greenpeace.org/nl/kinderen/
Veel plezier en succes met het bedenken van jouw oplossingen!

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies