Opwarming van de aarde

Opwarming van de aarde
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
WereldoriëntatieWoordenschat+3BasisschoolGroep 5,6

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Introductie

De opwarming van de aarde is een veelbesproken probleem. Hoe is de klimaatverandering ontstaan? En wat zijn de gevolgen hiervan? Wat kan ik zelf doen aan deze opwarming van de aarde? In deze les leer je er aller over.

Onderdelen in deze les

Opwarming van de aarde

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

.
Dit weet ik al!
timer
5:00
de spelregels
De spelregels
Bij een denkgesprek praat je samen met je klasgenoten over een vraagstuk. Er zijn geen goede of foute antwoorden, het gaat erom dat iedereen kan vertellen wat hij of zij denkt. Je hoeft elkaar dus niet te overtuigen van elkaars ideeën. Denk eerst zelf over de vraag na, praat er daarna over in je groepje. Komt iedereen aan het woord en kan iedereen zijn of haar ideeën bespreken? Dan zijn jullie goed bezig!
Denkgesprek
Het wordt steeds iets warmer op aarde. Hoe denken jullie hierover? Bespreek het in je groepje.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eigen leervragen
Wat zou jij willen weten over het onderwerp van deze week? Schrijf jouw vragen op en plak ze op de vragenmuur!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

.

Wereldoriëntatie
Na deze les:
  • weet ik wat oorzaken en gevolgen van klimaatverandering zijn.
  • weet ik wat ik zelf kan doen om de opwarming van de aarde tegen te gaan.
  • weet ik hoe duurzaam onze klas is door een onderzoek uit te voeren.
Dit ga je leren
Taal
Na deze les kan ik een onderzoekje uitvoeren in de klas over hoe duurzaam onze klas is. Het lezen van een instructieve tekst helpt mij bij het uitvoeren van het onderzoekje in de klas. 
Meestal lees je in een instructieve tekst hoe je stap voor stap iets kunt doen of hoe iets werkt. Denk bijvoorbeeld aan de handleiding van je telefoon of het in elkaar zetten van een kast van de IKEA. 

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
0

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

..
.
Waarom zijn koofstofdioxide, waterdamp en methaan belangrijk?
Test je kennis over het onderwerp van deze week!
A
Deze stoffen houden de warmte in de atmosfeer, ook wel broeikaseffect genoemd.
B
Deze stoffen houden de warmte in de atmosfeer, ook wel klimaatverandering genoemd.
C
Deze stoffen zorgen ervoor dat de koude lucht in de atmosfeer blijft, ook wel broeikaseffect genoemd.
D
Deze stoffen zetten CO2 om in zuurstof waardoor er minder CO2 in de lucht blijft hangen.

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Heb jij het filmpje begrepen?
Sleep de woorden naar de juiste plek.

Heb jij het filmpje begrepen?
Te veel
in de lucht.
Het wordt
op aarde.
Gevolgen
uitstervende diersoorten
kouder
smeltend ijs
luchtbellen
warmer
koolstofdioxide
bosbranden
waterdamp
uitdijende woestijnen
zuurstof

Slide 7 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies


Wat kun je volgens het filmpje zelf doen om klimaatverandering tegen te gaan? Noem minstens twee dingen.
Heb jij het filmpje begrepen?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies


Wat kun je volgens het filmpje nog meer zelf doen om klimaatverandering tegen te gaan?
Heb jij het filmpje begrepen?

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

.

Wat doe jij?
Wat doe jij al om klimaatverandering tegen te gaan?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Verdiepende tekst


Lees samen de tekst hiernaast. Willen jullie de tekst vergroten? Klik dan op de loep.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

                                                 Verwerkingsopdracht
Onderzoek in je groepje wat jouw klas voor het klimaat doet. De instructieve tekst Wat doet jouw klas voor het klimaat? kan je hierbij helpen. Presenteer de uitkomsten in een tabel.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evalueren maar!
Tip! Bewaar jullie vragenlijst en voer het onderzoek over een paar weken nog eens uit. Zijn jullie samen duurzamer geworden? 

Hang jullie resultaten op in de klas.

Tip! Onderzoek hoe duurzaam de andere klassen bij jullie op school zijn. Welke klas verdient de titel Klimaattoppers

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

.

Wereldoriëntatie

  • Weet jij wat oorzaken en gevolgen van klimaatverandering zijn?
  • Weet jij wat je zelf kan doen om de opwarming van de aarde tegen te gaan?
Terugkoppeling lesdoelen
Taal


  • Weet jij nu hoe duurzaam jouw klas is?
  • Heb jij de instructieve tekst goed begrepen?

Slide 15 - Tekstslide

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen. Hebben zij de lesdoelen behaald?
Reflectie
Draai aan het rad en bespreek de vraag!

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

              Tot de volgende keer!

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies