Spelling H3: nakijken 1 - 5, uitleg Over taal H3 + maken

Spelling H3/ Over taal H3:
- Nakijken Spelling H3
- Over taal H3: ontstaan Nederlandse taal

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Spelling H3/ Over taal H3:
- Nakijken Spelling H3
- Over taal H3: ontstaan Nederlandse taal

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen

Spelling H3:

- Je beheerst de werkwoordspelling van de Nederlandse taal.

- Je kunt het koppelteken goed toepassen.


Over taal H3:

- Je begrijpt de betekenis van verschillende woorden uit de media.

- Je weet hoe de Nederlandse taal is ontstaan.

- Je kunt uitleggen waarom de schrijfwijze van het Nederlands steeds verandert.


Slide 2 - Tekstslide

Nakijken
Kijk Spelling H3 na met het nakijkboekje.

10 minuten!
timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Het ontstaan van het Nederlands

Je spreekt van drie vormen van het Nederlands:

- Oudnederlands

- Middelnederlands

- Nieuwnederlands


Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Oudnederlands
Jaar: 700 na Chr.
Weinig terug te vinden (men schreef voornamelijk Latijn)

Slide 6 - Tekstslide

Middelnederlands
Jaar: 1200 - 1500
'Diets' = Duits = 'volks'
Geen afspraken over spelling
Mix van allerlei dialecten

Dengel = de engel
Thu/du = jij
Muus = muis

Slide 7 - Tekstslide



Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Van den Vos Reynaerde
Van den Vos Reynaerde is een dierenepos (=en verhaal met dieren in de hoofdrol en die dieren vertegenwoordigen mensen en menselijke eigenschappen).

Tweede helft van de 13e eeuw
Origineel: Le roman de Renart

Slide 10 - Tekstslide

Het bijdehante ravejong
Het is altijd een belangrijke taak van de oudere generatie geweest om
 het nageslacht te onderwijzen, opdat de jongeren vroeger of later in staat zullen
 zijn om voor zichzelf te zorgen. 

Het meningsverschil in het hier aangehaalde veertiende-eeuwse exempel gaat over de (ook nu nog actuele) vraag wanneer dat moment precies aanbreekt. 
Vader raaf acht de tijd rijp, de zoon daarentegen wil nog wel wat langer van een onbekommerd bestaan genieten. Maar dat zegt hij natuurlijk niet; hij verzint een ingenieuze redenering waarom de door zijn vader aangereikte kennis onvoldoende is.
Het tegenargument van de vader mag voor de hand liggen, afdoende is het wel.

Slide 11 - Tekstslide

Tussenopdracht: vertaal de tekst 
http://corvuscoraxalbus.blogspot.com/2011/

Slide 12 - Tekstslide

Nieuwnederlands
Jaar: 16e eeuw
- Afspraken omtrent spelling (Matthijs Siegenbeek)
- Nederlands werd voertaal (eenheid nodig in het land)
- Alfabetisering nam toe
- Vier keer gewijzigd

Slide 13 - Tekstslide



Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Link

Huiswerk
Over taal H3:
1, 5 en 6
Digitaal maken H3 OT en Spelling

Slide 16 - Tekstslide