Profielblok 2: 2.4 en 2.5. luisteren

Nederlands 


13 januari 2025
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Nederlands 


13 januari 2025

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag...
- Korte herhaling vorige les
- Start met paragraaf 2.4 
- Klassikale opdrachten
- Zelfstandig werken

11.45 - 12.00 u Pauze

- Start met paragraaf 2.5.
- Klassikale opdracht
- Zelfstandig werken in Taalblokken
 

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling vorige les


Memory

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen vandaag

-   Je kunt de functie van beeld bij tekst begrijpen.
-   Je kunt instructies begrijpen.
 - Je kunt gesproken tekst begrijpen 

Slide 4 - Tekstslide

2.4. Samenhang - luisteren
->  Wat komt er bij je op als je denkt aan luisteren?

-> In een nieuw tekstgedeelte gaat het over een nieuw of ander onderwerp. Waaraan kun je volgens jullie een nieuw tekstgedeelte herkennen?

-> Verwijswoorden zorgen voor samenhang van een tekst omdat ze naar een ander woord of andere zin verwijzen. Wat zijn de verwijswoorden in deze zinnen en waar verwijzen ze naar?
 - Presteren onder druk is niet erg, behalve als die te groot wordt
- Op tijd even rust nemen, dat is erg belangrijk om de druk te verlagen

Slide 5 - Tekstslide

Algemeen
Signaalwoorden zorgen voor samenhang omdat ze het verband aangeven tussen deelonderwerpen en zinnen. Ook in een gesproken tekst! Noem een aantal signaalwoorden!



Tekstverbanden: zorgen voor samenhang en logica. Diegene die leest of luistert begrijpt dan beter waar het over gaat. 

Slide 6 - Tekstslide

Tekstverbanden
- Samenvatting: alles bij elkaar, samenvattend, kortom.
- Reden/verklaring: want, omdat, dus, dat blijkt uit.
- Oorzaak/gevolg: daardoor, met als gevolg, vanwege.
- Opsomming: ten eerste, de volgende, verder, ook.
- Tijd: toen, intussen, later, daarna.
- Tegenstelling: maar, echter, anderzijds, integendeel.
- Voorbeeld: bijvoorbeeld, zoals, denk hierbij aan.
- Conclusie: dus, vandaar, concluderend.
- Voorwaarde: als, wanneer, behalve.


Slide 7 - Tekstslide

Klassikaal
Je gaat een filmpje zien of een geluidsfragment horen.
In het filmpje of geluidsfragment zie of hoor je een instructie.

Luister goed en schrijf op;
- welke tekstverbanden hoor je?
- welke signaalwoorden hoor je?
- welke verwijswoorden hoor je?


Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Klassikaal
In het volgende filmpje  hoor je een gesproken tekst van tv of internet.

Luister goed en schrijf op:
- welke tekstverbanden hoor je?
- welke signaalwoorden hoor je?
- welke verwijswoorden hoor je?


Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Zelfstandig
Maak nu in Taalblokken
Module 2F - vaardigheden verkort - Luisteren 2F-
2.4. Samenhang
-> Opdracht 1 t/m 6
(als je eerder klaar bent, ga je verder t/m opdracht 12)

Als je geen taalblokken hebt maak je leskaart opdracht 2 t/m 6

Slide 12 - Tekstslide

2.5. Hoofdzaken en bijzaken - luisteren
Bij het luisteren van gesproken tekst is het praktisch als je de hoofdzaken eruit weet te halen.
-> wat zijn hoofdzaken?
-> wat zijn bijzaken?
-> wat is de functie van beeld?

Slide 13 - Tekstslide

Klassikaal 
Luister goed naar het volgende filmpje.
Schrijf op:
-> wat zijn hoofdzaken?
-> wat zijn bijzaken?

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Zelfstandig 
-> Verder met Taalblokken.

Indien je dit al af hebt: 
 Taalblokken
Module 2F vaardigheden – verkort
Hoofdstuk 2 luisteren 2F
paragraaf 2.5 hoofdzaken en bijzaken
opdracht 7 t/m 12

Slide 16 - Tekstslide

Afsluiting
- Zorg dat opdracht 1 t/m 6 van paragraaf 2.4. in Taalblokken af gemaakt is!

-Evaluatie van de les

Slide 17 - Tekstslide