G1 - Unité 2 "moi et les autres"

Bonjour! 


Cours 1
Mercredi 27 novembre 
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Bonjour! 


Cours 1
Mercredi 27 novembre 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bienvenue!
Le programme
- les devoirs 
- Parler | 5' 
- Culture | 8'
- Regarder | 15'
- Vocabulaire | 10' 



      Lesdoelen : aan het einde van de les ...
      - heb ik iets geleerd over de Franse cultuur 
      - kan ik de vlog van David begrijpen waarin hij vertelt over zijn familie en vrienden
      - kan ik verschillende familieleden in het Frans benoemen





        Mevrouw de With (Docent in opleiding)
        Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

        Mevrouw Geluk (Bonheur)
        r.geluk@hetbaarnschlyceum.nl
        Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

        Slide 2 - Tekstslide

        Deze slide heeft geen instructies

        Les devoirs 
        timer
        8:00
        Plenda | Lundi 2 decembre 
        - Lr apprendre 1 p74



        Uitleg 
        •  Lr. = leren 
        • Voca. = vocabulaire (woorden)
        • Mk. = maken 
        • p. = pagina 

        Slide 3 - Tekstslide

        Duidelijk zeggen dat ze dit achterin moeten opschrijven bij de rest van de vocabulaire. 
        Dit zijn zinnen die vaker voorkomen in de les en dus is het belangrijk om hier de betekenis van te kennen. 

        Als ze klaar zijn met schrijven, in Plenda zetten wat het huiswerk is, oftewel deze zinnen kennen 

        Vertalen:
        Uitbeelden? 
        Parler
        Questions - réponses 
        timer
        5:00

        Slide 4 - Tekstslide

        Deze slide heeft geen instructies

        Culture - moi et les autres 
        Stukje over de franse cultuur. Page 50 du livre.


        - Hoe groeten fransen elkaar? 
        - Wat zijn de grote verschillen met Nederland? 
        timer
        8:00

        Slide 5 - Tekstslide

        Mag ik het hier hebben over mezelf? Verhaaltjes vertellen over dingen die ik bijvoorbeeld heb meegemaakt toen ik in frankrijk woonde? 

        Ook een stuk waar ik het wil hebben over hoe Franse elkaar groeten. 
        Ik wil aan de leerlingen eerst vragen wat ze hierover denken te weten. 
        Regarder
        Regarde la vidéo et réponds aux questions. page 52


        - Noteer alle familieleden die je hebt gehoord
        - Compréhension détaillée 

        timer
        15:00

        Slide 6 - Tekstslide

        Video meerdere keren bekijken. 
        2x 

        1e x in het geheel 
        2e x begeleid : zeggen wanneer ze bepaalde dingen kunnen vinden 
        Vocabulaire - la famille
        Fait un dessin d'une famille 


        Maak een stamboom in je schrift. Zorg ervoor dat je zo veel mogelijk familie leden erin toevoegt (Père, mère .....) 
        Het hoeft niet mooi te zijn. 

        Schrijf vervolgens zo veel mogelijk zinnen in het Frans in je schrift (min. 4) 
        ex : Pauline est la cousine de Mica. 
              


        Tip : gebruik apprendre 1 p.74
        timer
        10:00

        Slide 7 - Tekstslide

        Aan het einde wil ik een paar leerlingen aanwijzen die zinnen kunnen maken over het stamboom dat op het bord staat. 

        Ik wil 3 leerlingen hebben die zinnen maken 
        ex : Luc est le père de Pauline 
        À Lundi! 
        Voordat je de deur verlaat wil ik graag dat je één Frans woord dat je geleerd hebt aan me verteld. 
        Lesdoelen : aan het einde van de les ...
        - heb ik iets geleerd over de Franse cultuur 
        - kan ik de vlog van David begrijpen waarin hij vertelt over zijn familie en vrienden
        - kan ik verschillende familieleden in het Frans benoemen




          Slide 8 - Tekstslide

          Deze slide heeft geen instructies

          Bonjour! 


          Cours 2 
          Lundi 2 decembre 

          Slide 9 - Tekstslide

          Deze slide heeft geen instructies

          Bienvenue G1d!
          Le programme

          - les devoirs 
          - parler |5'
          - toets bespreken | 20'
          - grammaire | 5'
          - exercices | 15'

              Lesdoelen : aan het einde van de les ...

              - heb ik mijn spreekvaardigheid geoefend 
              - heb ik een duidelijk beeld van hoe ik geleerd heb
              - weet ik wat er goed/fout ging tijdens de repetitie




                Mevrouw de With (Docent in opleiding)
                Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

                Mevrouw Geluk (Bonheur)
                r.geluk@hetbaarnschlyceum.nl
                Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

                Slide 10 - Tekstslide

                Deze slide heeft geen instructies

                Les devoirs 
                Plenda | Mercredi 4 decembre 

                - Lr. apprendre 2 p74
                - Lr. apprendre 5 p75

                Plenda | Mercredi 18 decembre 
                - SO unité 2 "moi et les autres"   apprendre 1,2,3,4 & 5



                Uitleg 
                •  Lr. = leren 
                • Voca. = vocabulaire (woorden)
                • Mk. = maken 
                • p. = pagina - 

                Slide 11 - Tekstslide

                Het over de so hebben, uitleg dat we het nu al in de plenda zetten zodat ze goed vooruit kunnen werken. 
                1

                Slide 12 - Video

                Deze slide heeft geen instructies

                Parler
                Questions & réponses 



                timer
                3:00

                Slide 13 - Tekstslide

                Mon ma mes 
                ton ta tes 

                zinnen die we hiervoor ook gebruikt hebben 
                Toets bespreken
                Bekijk je eigen toets

                - Vul de "évaluation test 1" in zodat je een beeld krijgt van hoe jij leert

                - Heb je vragen stel ze dan aan de docent 



                timer
                20:00
                Klaar? 
                Dan heb ik een woordzoeker voor je 

                Slide 14 - Tekstslide

                Woorden van apprendre 1 en een paar die ze al kennen van thema 2 



                voor het begin even aan de klas het word document van de toets laten zien. Naar A2 gaan en vragen aan de klas wat de opdracht is. Naar opdracht g gaan en dan hetzelfde doen. Het vetgedrukte lezen, en dan naar vraag 6 gaan en vragen wat ze hier dan moeten beantwoorden.

                Duidelijk zeggen dat ik verwacht dat ze het laten ondertekenen door hun ouders. 
                À Mercredi! 
                Lesdoelen : aan het einde van de les ...

                - heb ik mijn spreekvaardigheid geoefend 
                - heb ik een duidelijk beeld van hoe ik geleerd heb
                - weet ik wat er goed/fout ging tijdens de repetitie



                  Slide 15 - Tekstslide

                  Deze slide heeft geen instructies

                  Bonjour! 


                  Cours 3 
                  Lundi 9 décembre

                  Slide 16 - Tekstslide

                  Deze slide heeft geen instructies

                  Bienvenue!
                  Le programme

                  - les devoirs 
                  - parler | 5' 
                  - grammaire | 5'
                  - exercices | 15'
                  - quizlet | 5'

                      Lesdoelen : aan het einde van de les ...

                      - weet ik wat ik moet leren voor de volgende toets 
                      - ken ik de bezittelijk voornaamwoorden "mijn, jouw. haar, zijn" in het Frans.
                      - weet ik hoe ik de bezittelijk voornaamwoord correct gebruik in het Frans. 
                      - heb ik mijn woordjes van apprendre 1 geoefend 





                        Mevrouw de With (Docent in opleiding)
                        Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

                        Mevrouw Geluk (Bonheur)
                        r.geluk@hetbaarnschlyceum.nl
                        Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

                        Slide 17 - Tekstslide

                        évaluatie terugnemen (was verplicht/huiswerk) is hij niet mee dan aantekening maken op SOM 
                        Les devoirs 
                        Plenda | Mercredi 11 décembre

                        - Lr. app. 3 (p. 75)
                        - Mk. ex. 16f + 16d (p.84+65)

                        Plenda | Mercredi 18 décembre
                        - SO 10% - unité 2 "moi et les autres" app. 1,2,3,4 & 5 

                        Uitleg 
                        •  Lr. = leren 
                        • Voca. = vocabulaire (woorden)
                        • Mk. = maken 
                        • p. = pagina - 
                        • app = apprendre (woordenlijst)
                        • ex. = exercice/opdracht 
                        Inleveren evaluatieblad bij docent.
                        > niet mee? --> uiterlijk morgen (10dec.) in postvakje GELU
                        timer
                        2:00

                        Slide 18 - Tekstslide

                        Deze slide heeft geen instructies

                        Parler
                        Questions & réponses 





                        • verbetert je woordenschat 
                        • goed voor je uitspraak 
                        timer
                        5:00

                        Slide 19 - Tekstslide

                        Deze slide heeft geen instructies

                        Grammaire
                        timer
                        10:00

                        Slide 20 - Tekstslide

                        Plek om iets te tekenen (net zoals in het voorbeeld filmpje van onze cursus) MODEL

                        Meerdere keren dezelfde vragen stellen aan meerdere leerlingen. IMITATIE

                        woorden om te gebruiken: 

                        - une maison 
                        - un livre 


                        Grammaire - exercices
                        Fait l'exercice premier 10 min en silence :
                        • 16A 
                        • 16B 
                        • 16 C de la page 63. 

                        Als je klaar bent ga je verder. 
                        Menu au choix (kies een niveau) :
                                   16f page 84 

                                   16d page 65 

                        timer
                        15:00
                        Maak gebruik van de uitleg van pagina 64. 

                        Slide 21 - Tekstslide

                        15 min zelf 
                        5 min nakijken + vragen beantwoorden van de klas 

                        Slide 22 - Tekstslide

                        Duidelijk zeggen dat ze dit achterin moeten opschrijven bij de rest van de vocabulaire. 
                        Dit zijn zinnen die vaker voorkomen in de les en dus is het belangrijk om hier de betekenis van te kennen. 

                        Als ze klaar zijn met schrijven, in Plenda zetten wat het huiswerk is, oftewel deze zinnen kennen 

                        Vertalen:
                        Uitbeelden? 
                        À Lundi! 
                        Voordat je de deur verlaat wil ik graag dat je één Frans woord dat je geleerd hebt aan me verteld. 
                        Lesdoelen : aan het einde van de les ...

                        - weet ik wat ik moet leren voor de volgende toets 
                        - ken ik de bezittelijk voornaamwoorden "mijn, jouw. haar, zijn" in het Frans.
                        - weet ik hoe ik de bezittelijk voornaamwoord correct gebruik in het Frans. 
                        - heb ik mijn woordjes van apprendre 1 geoefend 




                          Slide 23 - Tekstslide

                          Deze slide heeft geen instructies