Ontwikkelingspsychologie: Volwassenen

Ontwikkelingspsychologie

 Volwassenen

Beroepsoriëntatie

Programma 

1. AWR 

2. Eindopdracht

3. Lesdoelen

4. Theorie 

5. Aan de slag 

6. Evaluatie les

7. Check lesdoelen

8. Huiswerk & Afsluiting + vooruitblik

Nut kennis ontwikkeling van de mens

Het is belangrijk om de gemiddelde ontwikkeling van de mens te begrijpen, zodat je kunt signaleren hoe de ontwikkeling van cliënten verloopt. Dit helpt bij het bepalen van de juiste ondersteuning die nodig is in hun specifieke ontwikkelingsfase en -gebied.

Eindopdracht

In de week van 20 januari geef je een presentatie voor de halve groep over elke behandelde fase binnen de ontwikkelingspsychologie.

Elke les maak jij minimaal 1 slide van jouw aantekeningen 

van de theorie. 

Er zijn 8 lessen ontwikkelingspsychologie. 

Slide mag in Powerpoint/Prezi/knippen&plakken/Canva/ect. Vorm is vrij

Terugblikken

Welke leeftijd heef het schoolkind?

Noem iets dat een schoolkind nog niet kan als kleuter, maar wel als groep 8'er?

Wat is jou het meest bijgebleven over het schoolkind en waarom?

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

- Kan ik de belangrijkste kenmerken van de vijf ontwikkelingsgebieden (cognitief, sociaal, emotioneel, fysiek en persoonlijkheid) benoemen van volwassenheid

- Kan ik de belangrijkste kenmerken van de ontwikkeling van de volwassenheid benoemen en toelichten met eenvoudige voorbeelden.

Theoretische gedeelte

Ontwikkelingsfase

Jongvolwassene = 21-35 jaar

Midden volwassene = 35-55 jaar

 Laat volwassene = 55-70 jaar

Kenmerken puber

1. Ze worden zelfstandiger,

2. ontwikkelen hun eigen identiteit,

3. gaan nadenken over wat zij belangrijk en interessant vinden,

4. in deze periode emotioneel reageren,

5. slecht kunnen plannen,

6. snel afgeleid zijn,

7. veel met zichzelf bezig zijn en

8. meer contact hebben met leeftijdsgenoten dan voorheen

9. Humeurig en moe

10. Lichamelijke ontwikkeling

11. Seksualiteit speelt een steeds grotere rol

12. Groepsdruk speelt een rol

13. Experimenteren meer, gevaren niet zien

Kenmerken adolescent

1. leert omgaan met regels, afspraken en conflicten

2. is vooral bezig met zelfstandig worden.

3. gericht om wederkerige en intieme relaties op te bouwen.

4. denken genuanceerd. Een adolescent laat het kritisch denken los en gaan genuanceerd denken. Dit betekent dat ze zaken minder eenzijdig bekijken.

5. de mensenkennis en het inlevingsvermogen nemen toe.

6. ontwikkelt eigen ideeën, standpunten en een eigen visie op het gebied van geloof, politiek, economie en milieu.

7. zijn vaak idealistisch: ze hebben ook nog een heel leven voor zich.

Veel voorkomende idealen zijn bijvoorbeeld; gelukkig gezinsleven starten, het krijgen en opvoeden van kinderen, verder leren en zich verder ontwikkelen, zo lang ze nog niet volwassen zijn, is vrijheid het grootste ideaal!

8. De beroepskeuze: werken of verder leren? Er zijn grote verstandelijke verschillen: de ene wil praktisch zijn en de andere wil nog graag veder leren en studeren want deze keus is van grote invloed op hun volwassen leven.

9. zowel ouder als vriendengroep belangrijk.

10. maken hun eigen identiteit veel duidelijker, ze maken keuzes voor de toekomst.

11. kiezen een beroep, studie, partner en hun vrienden. Ook kunnen de keuzes wat ze maken definitief zijn, maar vaak zijn ze voorlopig.

12. kun je verschillende stressfactoren tegen komen, bijvoorbeeld dat het werk wat je nu doet, niet bevalt. Dat je een intieme relatie hebt, dat niet goed verloopt. Contact met je ouders wat minder goed loopt, dit levert allemaal stress op.

 

Ontwikkelingsgebieden

• Cognitieve ontwikkeling
• Persoonlijkheidsontwikkeling
• Sociale ontwikkeling
• Emotionele ontwikkeling
• Fysieke ontwikkelingen

Cognitieve ontwikkeling

Jongvolwassenen ontwikkelen het vermogen om te relativeren. Ze leren dat er niet altijd een absolute waarheid is en dat situaties vanuit meerdere perspectieven bekeken kunnen worden. Dit helpt bij het omgaan met conflicten en complexe sociale interacties.

Bij relativeren gaat het erom dat je alles wat er gebeurt in verhouding kunt zien tot andere zaken en dat je de relatie tussen dingen beter begrijpt.

Hoe erg is dit ene nou eigenlijk? 

Cognitieve ontwikkeling

Middenvolwassenen ontwikkelen een persoonlijke denkstijl. Ze denken steeds meer vanuit hun eigen ervaring. Ze gebruiken minder wat ze geleerd hebben op school en meer wat ze zelf hebben meegemaakt.  Rond 40-45 jaar bereikt creativiteit een piek, wat vaak leidt tot innovatieve ideeën of oplossingen.

Bij laatvolwassenen blijft het geheugen vaak nog stabiel, ouderdomsvergeetachtigheid kan wel voorkomen. Sommige laatvolwassenen bereiken een hoger moreel denkniveau, waarin universele waarden centraal staan. 

Zoals actief inzetten voor mensenrechten. 

Wat is een voorbeeld van relativeren in de jongvolwassenheid?

1. Alleen je eigen gelijk zien.
2. Keuzes maken op basis van groepsdruk.
3. Een vaardigheid toepassen die je hebt geleerd.
4. Begrijpen dat beide partijen in een conflict gelijk kunnen hebben.

Persoonlijkheidsontwikkeling

Jongvolwassenen beginnen met nieuwe rollen, zoals werken, een relatie aangaan of kinderen krijgen. Het is belangrijk dat ze leren omgaan met deze verantwoordelijkheden zonder zichzelf te verliezen.

Dertigers ervaren vaak het 30'ers dilemma, veroorzaakt door de combinatie van persoonlijke ambities, maatschappelijke verwachtingen en levenskeuzes. Het draait om vragen zoals:

• Carrière: "Heb ik de juiste baan gekozen? Wil ik iets anders?"
• Relaties: "Is dit de juiste partner? Wil ik kinderen?"
• Identiteit: "Wie ben ik eigenlijk? Waar sta ik voor?"
• Balans: "Hoe combineer ik werk, relaties, vrienden en persoonlijke groei?"

Denk jij dat het 30'ers dilemma onzin is? Waarom wel/niet?

Persoonlijkheidsontwikkeling

Middenvolwassenen voelen zich nu stabieler. Ze hebben vaak een vaste baan en een gezin en richten zich op wat ze belangrijk vinden, zoals het helpen van anderen of iets bijdragen aan de maatschappij.

Laatvolwassenen draait om terugkijken en nieuwe dingen ontdekken. Mensen stoppen met werken en worden misschien grootouder. Ze krijgen meer tijd voor hobby’s en voor hun partner, wat soms leidt tot een sterkere band of juist tot afstand.

Hoe denk je dat jouw persoonlijkheid eruitziet als je middenvolwassen (35-55 jaar) bent?

Ik ben stabiel en weet precies wat ik wil.

Ik blijf altijd op zoek naar nieuwe uitdagingen.

Ik focus op mijn gezin en de mensen om me heen.

Ik wil iets doen voor de maatschappij, zoals vrijwilligerswerk.

Ik blijf dromen en probeer mijn doelen na te jagen.

Ik weet het niet, ik zie wel wat er gebeurt.

Sociale ontwikkeling

Bij de jongvolwassenheid ligt de focus op het opbouwen van sterke vriendschappen en relatie. Ze zoeken niet alleen naar romantiek, maar ook naar een partner die hen emotionele steun biedt en hen begrijpt.

Tegelijkertijd kunnen er uitdagingen zijn, zoals het onderhouden van vriendschappen wanneer mensen vaste relaties krijgen,  verhuizen, andere interesses krijgen of druk zijn met werk en parter/gezin. Jongvolwassenen moeten leren prioriteiten te stellen in hun sociale leven om eenzaamheid en sociale isolatie te voorkomen.

Sociale ontwikkeling

Middenvolwassenen merken dat relaties veranderen. De passie van het begin maakt vaak plaats voor een diepere band. Sommige mensen groeien uit elkaar, wat kan leiden tot een scheiding. Het is belangrijk dat beide partners zich blijven inzetten voor de relatie.

In de laatvolwassenheid worden de sociale kring kleiner, omdat vrienden soms wegvallen door ziekte of overlijden. Mensen moeten moeite doen om contact te houden. Grootouderschap kan nieuwe vreugde en sociale verbinding geven.

Hoe houd je vriendschappen sterk als je ouder & drukker wordt?

Emotionele ontwikkeling

Jongvolwassenen worden gelukkig van een goede relatie en eventueel het ouderschap. Het is belangrijk om balans te vinden tussen eigen gevoelens en die van anderen.

Het krijgen van kinderen kan emoties op verschillende manieren beïnvloeden. Veel ouders voelen een diep gevoel van liefde en verantwoordelijkheid, wat hen vaak gelukkiger maakt. Tegelijkertijd kan het ook zorgen voor extreme stress of zorgen.

Emotionele ontwikkeling

Middenvolwassenen voelen zich vaak stabiel en gelukkig. Ze hebben controle over hun leven, genieten van goede relaties en hebben vaak een duidelijk doel voor ogen. De overgang kan wel een emotioneel uitdagende periode voor vrouwen zijn. 

Bij laatvolwassenen komt geluk  vaak uit contact met uitwonende kinderen en kleinkinderen. Er is meer tijd om dingen te doen waar mensen blij van worden, zoals een hobby of reizen.

Hoe kan ouderschap bijdragen aan je emotionele ontwikkeling?

1. Het helpt je om geduld en empathie te ontwikkelen.
2. Het vermindert de behoefte om emoties te tonen.
3. Het zorgt ervoor dat je nooit meer stress ervaart.
4. Het maakt emoties minder belangrijk in je dagelijks leven.

Fysieke ontwikkeling

Jongvolwassenheid (21-35 jaar)

In deze fase is het lichaam op zijn sterkst. Mensen voelen zich fit en energiek, maar een ongezonde leefstijl kan snel voor problemen zorgen.

Fysieke ontwikkeling

Middenvolwassenheid (35-55 jaar)

Het lichaam begint te veranderen. Dingen zoals rimpels, grijs haar en slechter zicht komen vaker voor. Bij vrouwen stopt de menstruatie, wat de overgang wordt genoemd. Dit kan zorgen voor fysieke en emotionele veranderingen.

Fysieke ontwikkeling

Laatvolwassenheid (55-70 jaar)

Gezondheidsklachten worden in deze fase vaker zichtbaar, zoals stijve gewrichten of hartproblemen. Veel mensen blijven seksueel actief, maar het verlangen wordt vaak minder door lichamelijke veranderingen.

Op welke leeftijd is het menselijk lichaam meestal op zijn fysieke hoogtepunt?

1. Rond 20-25 jaar
2. Rond 30-35 jaar
3. Rond 40-45 jaar
4. Rond 50-55 jaar

www.dumpert.nl

Aan de slag

Maak een slide met al jouw aantekeningen van de les

Zorg dat het inzichtelijk is wat een 'normale' ontwikkeling omvat

Lees uit het boek 'Mensen'

Hoofdstuk 1 - Ontwikkelingspsychologie

1.09 - Jong volwassene

1.10 - Midden volwassene

1.11 - Laat volwassene

Evaluatie van de  les

Kies een zin en maak deze zin af.​

• Het leukste deel van de les vond ik……​
  

 

• Het moeilijkste deel van de les vond ik……​
  

• Wat ik voor de les nog niet wist……​
  

• Wat me het meest is bijgebleven…….​

Lesdoelen check: 

Aan het einde van de les:

- Kan ik de belangrijkste kenmerken van de vijf ontwikkelingsgebieden (cognitief, sociaal, emotioneel, fysiek en persoonlijkheid) benoemen van volwassenheid.

- Kan ik de belangrijkste kenmerken van de ontwikkeling van de volwassenheid benoemen en toelichten met eenvoudige voorbeelden.

Huiswerk & Afsluiting (+vooruitblik)

Lees uit het boek 'Mensen'

Hoofdstuk 1 - Ontwikkelingspsychologie  

• 1.12 - Ouderen

Bedankt voor jullie aandacht!  

Vragen

&

Feedback