Ontwikkeling 1.6.

Ontwikkeling 1.6.
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Ontwikkeling 1.6.

Slide 1 - Tekstslide

De linkerhersenhelft heeft als talent
A
creativiteit
B
analytisch

Slide 2 - Quizvraag

associaties zijn..

Slide 3 - Open vraag

lesdoelen 1.6.
1. Je begrijpt welke aspecten belangrijk zijn bij het leren en waarom: het geheugen, de cognitie en de aandacht.

2. Je maakt kennis met 3 stromingen in de ontwikkelingspsychologie: behaviorisme, cognitivisme en constructivisme.



Slide 4 - Tekstslide

cognitieve ontwikkeling 
Belangrijke aspecten leren:

de aandacht
controle hebben over waar je op let en concentratie
de cognitie
hoe je waarneemt, herinnert, denkt, redeneert en begrijpt
het geheugen
onthouden en weer herinneren van informatie

Slide 5 - Tekstslide

3 stromingen
1. behaviorisme

2. cognitivisme

3. constructivisme

Slide 6 - Tekstslide

behaviorisme (gedrag)
- belonen van goed gedrag
- conditioneren (aanleren)

- pavlov (honden gedrag)
- skinner (gewenst gedrag belonen)

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

hoe zou jij gedrag in de klas belonen?

Slide 9 - Open vraag

cognitivisme
- experimenteren
- Jean Piaget

sensomotorische fase (0-2 jaar)
zintuigen om te ontdekken
preoperationele fase
(2-6 jaar)
met taal ontdekken en besef van vaste volgorde
concreet operationele fase
(6-12 jaar)
leren ordenen, tellen en rekenen
formeel operationele fase
(12-15 jaar)
ruimtelijk en abstract denken

Slide 10 - Tekstslide

oefening smarties
1. sensomotorische fase
2. pre operationele fase
3. concreet operationele fase
4. formeel operationele fase
Gezamenlijk lezen in boek: pagina 41

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

constructivisme
- samen ervaring opdoen

- lev vygotsky (interactie en omgeving)
* rolmodel, zone van naasten ontwikkeling

Slide 13 - Tekstslide

Check!
- maken werkboek blz 27 
- opdracht 5!

Slide 14 - Tekstslide

Eindopdracht 5
Maak een poster met je leerteam over 1 leertheorie

- uitleg leertheorie
- hoe leren studenten volgens deze stroming?
- bekende aanhangers van deze stroming
- Hoe kun je deze stroming op je stage tegen komen?
(voorbeeld) 

Slide 15 - Tekstslide

volgende les
- afmaken poster 
- presenteren poster

- tijd om te werken aan eindopdrachten
- tijd om laatste vragen te stellen

Slide 16 - Tekstslide