Bron D

• Frans
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Periode 2

Chapitre 2

Oh c'est bon!

Studiewijzer

https://johandewitt-my.sharepoint.com/personal/rsn_johandewittscholengroep_nl/_layouts/15/guestaccess.aspx?share=Eb3fKPVQEZ1PndTosE-GTPcBQe9l9SMLy4Sl-qAJL90Q0Q&e=r460gi

STARTKLAAR

- ga rustig op je vaste plek zitten.

- doe je jas uit.

- pak je boek,  je etui / pen en je JDW-map.

- doe je tas op de grond.

- doe je telefoon in het ZAKKIE en leg het ZAKKIE op de hoek van de tafel.

- als de timer is afgelopen, stop je met praten en begint de les.

Leerdoelen

1. R: je kent de uitgangen van een regelmatig werkwoord op -er.

2. T1: Je kunt een regel,atig werkwoord vervoegen in de tegenwoordige tijd.

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

La semaine 48

D Grammaire

Pages 72 - 74

16a-b-c-d-e / 17a-b-c / 19

aimer

Aimer = houden vanWat valt je op?

Oui, j'aime les pizzas.

Tu aimes les pizzas?

il aime les pizzas?

Oui, nous aimons les pizzas.

vous aimez les pizzas?

ils aiment les pizzas?

Oui, il aime les pizzas.

Oui, ils aiment les pizzas

Pak de jdw map

Schrijf de stam van de volgende werkwoorden op

chanter

danser

regarder

jouer

inviter

parler

Schrijf op:

je

tu

il / elle

nous

vous ils/elles

Schrijf nu achter ieder onderwerp de juiste uitgang

je = stam + e

tu = stam + ...

Instructie 

Pages 72 - 74

16a-b-c-d-e / 17a-b-c / 19

Nabespreking

Wat was het leerdoel vandaag?

Welke woorden heb je geleerd?

Beantwoord de vragen van je docent!

Les devoirs

Leren: vocabulaire B F-N

ex. 11 a + b