1.1 Jagers en verzamelaars

Ga op je laptop naar lessonup.com of lessonup.app

Voer de code in die je zo in het scherm ziet
1 / 54
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 54 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Ga op je laptop naar lessonup.com of lessonup.app

Voer de code in die je zo in het scherm ziet

Slide 1 - Tekstslide

1.1 Jagers en verzamelaars
Tijdvak 1: Tijd van jagers en boeren

Slide 2 - Tekstslide

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de eerste mensen leefden.

Slide 4 - Tekstslide

Ontstaan mens
3 Opties/Ideeën:
1.  Scheppingsverhaal 

2.  Evolutie 
 
3.  Combinatie van beide; eerst schepping, daarna evolutie.. 

Slide 5 - Tekstslide

Schepping - Christelijk

Slide 6 - Tekstslide

-Scheppen is van niets, iets maken

Genesis= Oorsprong  
26 En God sprak: Laat ons mensen maken, een beeld, dat ons gelijk zij, om te heersen over de vissen in de zee, en over de vogels onder den hemel, en over het vee, en over de gehele aarde, en over al het gewormte, dat op de aarde kruipt. 

27 En God schiep den mens naar zijn beeld, tot een beeld Gods schiep Hij hem, en schiep hen man en vrouw.

28 En God zegende hen en sprak tot hen: Zijt vruchtbaar en vermeerdert u, en vervult de aarde en maakt haar u onderdanig; en heerst over de vissen in de zee, en over de vogels onder den hemel, en over al het gedierte, dat op de aarde kruipt.



Slide 7 - Tekstslide

Schepping - Michelangelo Buonarotti
Sixtijnse Kapel - Vaticaanstad

Slide 8 - Tekstslide

Scheppingsverhaal Griekenland
Uranus & Gaia

Slide 9 - Tekstslide

Kronos
Kronos vs. Zeus

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Charles Darwin
Engelse bioloog die zag dat één diersoort zich op verschillende plekken heeft aangepast aan verschillende omstandigheden in klimaat en landschap.

 Aanpassen = evolueren -->
EVOLUTIETHEORIE

Slide 12 - Tekstslide

Wie weet er een voorbeeld van een diersoort die er op verschillende plekken op de wereld anders uitzien?

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Wat is er allemaal verschillend?

  • Kleur vacht (camouflage) 
  • Dikte huid (kou / warmte) 
  • Soorten voedsel (omgeving) 
  • Hoeveelheid voedsel nodig (omgeving) 

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Slide 20 - Video

Op zoek 
naar voedsel

Slide 21 - Tekstslide

Je kunt uitleggen hoe jagers-verzamelaars leefden en waarom zij rondtrokken.
Leerdoel

Slide 22 - Tekstslide

Voor dezelfde periode worden verschillende namen gebruikt: tijd van jagers en boeren, steentijd of prehistorie
Verschillende namen

Slide 23 - Tekstslide

Klokhuis: Hoe is de eerste mens ontstaan?
Video

Slide 24 - Tekstslide

3

Slide 25 - Video

01:22

De eerste mensachtigen woonden in Afrika. 
Waarom juist in dit deel van de wereld?

Slide 26 - Open vraag

01:58

De naam homo sapiens betekent 'wijze mens'. 
Waarom is deze naam goed gekozen?

Slide 27 - Open vraag

05:29

Homo sapiens en Neanderthaler hebben 
 samen kinderen gekregen. Wij hebben hiervan dingen meegekregen.  Welke denk je dat het is?
A
Sommige mensen hebben heel veel lichaamshaar.
B
Sommige mensen hebben geen kin.
C
Sommige mensen hebben rood haar.
D
Sommige mensen kunnen goed jagen.

Slide 28 - Quizvraag

  • Homo betekent mens. 
  • Homo habilis: 'handige mens' (2,1 - 1,5 miljoen jaar geleden)
  • Homo erectus: 'rechtopgaande mens' (1,9 miljoen - 140.000 jaar geleden)
  • Homo sapiens: 'wijze mens' (200.000 jaar geleden tot nu)
  • Homo neanderthalensis: 'Neanderthaler' (275.000 - 20.000 jaar geleden) 
De eerste mensen

Slide 29 - Tekstslide

Australopithecus
Homo habilis
Homo erectus
Homo neanderthalensis
Homo sapiens

Slide 30 - Sleepvraag

15.000 v. Chr.

Slide 31 - Tekstslide


Wacht even! Hoe lang is dat eigenlijk geleden: 15.000 v. Chr.?
A
ongeveer 15.000 jaar
B
ongeveer 10.000 jaar
C
ongeveer 17.000 jaar
D
ongeveer 20.000 jaar

Slide 32 - Quizvraag

  • Laatste stuk van de laatste IJstijd
  • Nederland was voor een groot deel toendra: gras, mos en lage struiken
  • Wilde dieren: mammoeten, wolven, paarden en rendieren
  • Er woonden ongeveer 1000 mensen in Nederland
15.000 v. Chr.

Slide 33 - Tekstslide

  • Leven van de natuur 
  • Mannen + vrouwen: jagen (ook: vissen)
  • Vrouwen + mannen: verzamelen van bessen, noten enz.
  • Bijna geen sociale verschillen; beslissingen worden samen genomen
Jager-verzamelaars

Slide 34 - Tekstslide

  • Leven in kleine groepen (ongeveer 30-50 mensen)
  • Geen vaste woonplaats: nomaden
  • Trekken achter hun eten aan
  • Eenvoudige woningen: hutten/grotten
  • Weinig bezittingen
Jager-verzamelaars

Slide 35 - Tekstslide


Weinig bezittingen... maar wat bepaalde dan jouw aanzien in de stam?

Slide 36 - Open vraag

Histoclips:
Ötzi de ijsmummie
Video

Slide 37 - Tekstslide

0

Slide 38 - Video

Bronnen uit de prehistorie

Slide 39 - Tekstslide

Gereedschap/wapens van vuursteen
Geen geschreven bronnen = prehistorie

Slide 40 - Tekstslide

Ongeschreven bronnen
Geschreven bronnen 

Slide 41 - Tekstslide

- Geschreven bronnen 
- Ongeschreven bronnen 

Slide 42 - Tekstslide

Primaire en secundaire bronnen
Primair 
 Ooggetuige 
 Uit de tijd zelf  

Secundair 
Via via 
 uit een andere tijd. 

Slide 43 - Tekstslide

Waar moet een goed nieuwsbericht aan voldoen?
Op de toets: OOK uitleggen WAAROM je dat denkt!
  • VB: primaire: het is gemaakt in dezelfde tijd waarover het informatie geeft.
  • VB: secundaire: het is gemaakt in een latere tijd dan waarover het informatie geeft.
Bronnen: primair/secundair
Schrijf dit op in je schrift / notities

Slide 44 - Tekstslide

Primaire en secundaire bronnen
Wat is een primaire of secundaire bron?
En welke bron is primair ?
Welke secundair?

Slide 45 - Tekstslide

<<< Primaire, ongeschreven
Secundaire, geschreven >>>
<<< Secundaire, ongeschreven
Primaire, geschreven >>>

Slide 46 - Tekstslide


Niet alle overblijfselen uit het verleden zijn hetzelfde. Zo zijn er geschreven bronnen en ongeschreven bronnen.

De handtekening van Karel de Grote is een voorbeeld van een......?
A
geschreven bron
B
ongeschreven bron

Slide 47 - Quizvraag

Wat voor soort
bronnen zijn dit?
A
Geschreven bronnen
B
Ongeschreven bronnen

Slide 48 - Quizvraag


Niet alle overblijfselen uit het verleden zijn hetzelfde. Zo zijn er geschreven bronnen en ongeschreven bronnen.

Bij welk antwoord staan alleen maar ongeschreven bronnen?
A
schilderijen, oude kranten, boodschappenbriefje, oude foto's
B
kastelen, dagboeken, helmen en films
C
liefdesbrieven, standbeelden, zwaarden en graftombes
D
etensresten, ruïnes, gebruiksvoorwerpen en geluidsopnamen

Slide 49 - Quizvraag

Eigenlijk keek hij naar dieren, maar toen bedacht hij zich dat mensen ook verschillend zijn…


  • Huidskleur 
  •  Lengte 
  • .....................?



Zouden mensen zich in de geschiedenis dus ook hebben aangepast aan natuur en klimaat?

Slide 50 - Tekstslide


De eerste mensen

  • Homo betekent mens
  • Homo habilis: 'handige mens' (2,1 - 1,5 miljoen jaar geleden)
  • Homo erectus: 'rechtopgaande mens' (1,9 miljoen - 140.000 jaar geleden)
  • Homo sapiens: 'wijze mens' (200.000 jaar geleden tot nu)

  • Homo neanderthalensis: 'Neanderthaler' (275.000 - 20.000 jaar geleden) 

Slide 51 - Tekstslide

Lucy

Slide 52 - Tekstslide

15.000 v. Chr.
  • Laatste stuk van de laatste IJstijd

  • Nederland was voor een groot deel toendra: gras, mos en lage struiken

  • Wilde dieren: mammoeten, wolven, paarden en rendieren

  • Er woonden ongeveer 1000 mensen in Nederland

Slide 53 - Tekstslide

Slide 54 - Tekstslide