Geluid en wat horen we.....

Wat bepaalt de toonhoogte en het volume? 
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Wat bepaalt de toonhoogte en het volume? 

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je leert hoe je geluid maakt.
  • Je leert hoe geluid zich verplaatst.
  • Je leert hoe je geluid versterkt.
  • Je leert hoe je geluid opvangt en hoort.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Waar denk je aan
bij geluid?

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Tekstslide

Een eigen instrument maken
In drietallen: 6 elastiekjes en een bakje/broodtrommel

Probeer samen 5 verschillende tonen te creëren. 
Gelukt? Probeer dan een bekend deuntje te spelen. 

Onderzoek samen hoe het kan dat er verschillende toonhoogtes te horen zijn. 



Slide 6 - Tekstslide

Hoe komt het dat jullie instrument verschillende toonhoogtes kan spelen?

Slide 7 - Open vraag

Hoe komt het dat het volume kan veranderden?

Slide 8 - Open vraag

1
8.1 Geluid als trilling

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Geluidsbron
1

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Geluid bestaat uit...
A
trillingen
B
elektronen
C
botsingen

Slide 14 - Quizvraag

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag!
Je gaat een werkblad maken waarop je geluidsgolven gaat tekenen. 
Dit doe je elke keer op deze manier: 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video