Les 1 Geluid: Wat is geluid?

1 / 21

Slide 1: Tekstslide

Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen

Je leert hoe je geluid maakt.
Je leert hoe geluid zich verplaatst.
Je leert hoe je geluid versterkt.
Je leert hoe je geluid opvangt en hoort.

Slide 2 - Tekstslide

Waar denk je aan
bij geluid?

Slide 3 - Woordweb

8.1 Geluid als trilling

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Geluidsbron

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Geluid bestaat uit...

trillingen

elektronen

botsingen

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Trillingstijd

Slide 13 - Tekstslide

Frequentie

Frequentie is het aantal trillingen per seconde.

Het symbool voor frequentie is de kleine letter f.

De frequentie wordt gemeten in hertz (Hz).

Slide 14 - Tekstslide

Trillingstijd/frequentie

Om iets te kunnen zeggen over de toonhoogte van een geluid, kun je kijken naar de frequentie (f) of de trillingstijd (T). Hoe hoger de frequentie , hoe groter het aantal trillingen per seconde.

Hoe groter het aantal trillingen per seconde, hoe hoger het geluid.

Bij een hogere frequentie duurt elke trilling steeds minder lang. Het is logisch dat frequentie en trillingstijd zoveel met elkaar te maken hebben.

In de formuledriehoek hiernaast zie je het verband tussen de trillingstijd en de frequentie.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

10 trillingen duren 4 seconden. Hoe lang duurt één trilling?

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

Een geluidsbron maakt 300 trillingen per 4 seconde. Bereken de frequentie.

Slide 19 - Open vraag

Slide 20 - Tekstslide

Tip en een top voor deze les
voor de docent.

Slide 21 - Open vraag