activerende werkvormen

Actieve lessen op niveau 2

HOOFDVRAAG:

Draagt het toepassen van activerende werkvormen bij aan het verhogen van de concentratie en motivatie van

de niveau 2 student?

1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
VoedingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Actieve lessen op niveau 2

HOOFDVRAAG:

Draagt het toepassen van activerende werkvormen bij aan het verhogen van de concentratie en motivatie van

de niveau 2 student?

Slide 1 - Tekstslide

Waarom dit onderzoeksthema?

Wij willen allemaal onderwijs geven dat aansluit bij onze doelgroep.

Wij willen jullie en onze collega's inzicht geven in het effect van het inzetten van

activerende werkvormen.

Slide 2 - Tekstslide

Als voorbereiding op de deelvragen

Slide 3 - Tekstslide

EN DAN NU

Activerende werkvormen



Slide 4 - Tekstslide

timer
2:00
wat zijn activerende
werkvormen?

Slide 5 - Woordweb

Slide 6 - Tekstslide

Voor welke les vorm zou je kiezen? Kies er 2
(Wat kozen de studenten?)

A
Theorie behandeld door docent
B
Film kijken
C
Quizvorm
D
Zelfstandig werken

Slide 7 - Quizvraag

Slide 8 - Tekstslide

Wat heb je nodig om je beter te kunnen concentreren?  (wat kozen de studenten?)
  1. Dat ik het nut van de lesstof inzie
  2. Dat de lesvorm leuk is
  3. Dat er afwisseling is
  4. Dat het onderwerp van de les leuk is
  5. Dat ik nieuwe dingen leer
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Waardoor raak jij gemotiveerd voor een les?

(wat kozen de studenten?)

  1. Als we zelfstandig mogen werken in de les
  2. Als we de leerstof in de les kunnen uitproberen
  3. Als ik nieuwe dingen leer
  4. Als de leerstof herhaald wordt
  5. Als we een toets voorbereiden
timer
1:00

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Waardoor raak je meestal afgeleid
in de les?
(Wat kozen de studenten?)
A
Door een klasgenoot
B
De les is saai
C
Door iets wat buiten gebeurt
D
Door mijn telefoon

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Tekstslide

Interview docenten

Het interview onder 8 docenten heeft het volgende opgeleverd:


Activerende werkvormen aanbieden is afhankelijk van de samenstelling van de groep, de mate van zelfstandigheid, het tijdstip van de dag en de fase waarin de groep verkeert

Slide 15 - Tekstslide

timer
2:00
Wat zou nog meer een
rol kunnen spelen bij het
aanbieden van activerende
werkvormen?

Slide 16 - Woordweb

HOOFDVRAAG

Draagt het toepassen van activerende werkvormen bij aan het verhogen van de concentratie en motivatie van de niveau 2 student?


Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Conclusie

Niveau 2 studenten hebben behoefte aan een leerkrachtgestuurde aanpak. Het toepassen van activerende werkvormen kan een bijdrage leveren aan de lesstructuur,  waardoor de concentratie en motivatie van de studenten toeneemt.

Slide 19 - Tekstslide

vraagmoment
?

Slide 20 - Tekstslide