Meten 2 les km,m, dm

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

         Fase 2                                                        

Meten 2

les 6 

programma:

• Even herhalen
• Doel van de les bespreken
• instructie
• zelfstandig werken

welke lengtematen
ken je?

Wat betekenen de afkortingen:
MM, CM, M, KM

De afstand naar Haarlem of Amsterdam geef ik aan in ..........

1. meter
2. kilometer
3. hectometer
4. centimeter

De punt van een potlood geef ik aan in....

1. decimeter
2. centimeter
3. decameter
4. millimeter

De hoogte van een deur is ongeveer....

1. 2 decimeter
2. 20 centimeter
3. 5 meter
4. 2 meter

Wat wordt bedoeld met de zin:
De achtertuin is 15 meter diep.

1. Hoe diep je kunt graven.
2. Hoe lang de tuin is.
3. Wat de oppervlakte van de tuin is.
4. Wat de omtrek van de tuin is.

Waarmee kun je nauwkeurig meten?
(welk gereedschap/gebruiksvoorwerp)

Waarmee kun je niet nauwkeurig meten?

1. Je duim
2. Een liniaal
3. Een rolmaat
4. Een winkelhaak

Welk gereedschap gebruik je om de deur op te meten?

1. Winkelhaak
2. Duimstok
3. Liniaal
4. Rolmaat

Waar moet je op letten
bij nauwkeurig meten?

Hoeveel mm is 1 cm?

1. 1
2. 10
3. 100
4. 1.000

Hoeveel meter is 1 kilometer?

1. 1
2. 10
3. 100
4. 1.000

10 millimeter = ........... centimeter

1. 0,1
2. 1000
3. 100
4. 1

Hoeveel cm is 1 meter?

1. 1
2. 10
3. 100
4. 1.000

Hoeveel mm is een liniaal ongeveer?

1. 3
2. 30
3. 3000
4. 300

Doel van de les:

Ik kan de afkortingen van de verschillende lengtematen juist noteren.

zelfstandig werken

• Maak bladzijde 27,29,31
• Klaar? verder in Gynzy
  

Wat heb je geleerd tijdens deze les?