Handen wassen

Handen wassen 
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Handen wassen 

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
- de student kan volgens protocol handen wassen 
- de student kan benoemen wat kruisbesmetting is
- de student kan aangeven wanneer je kiest voor desinfectie of voor handen wassen.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Wat is het belang van
handen wassen
in de zorg?

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Video

Gevaarlijk
Of een bacterie of virus gevaarlijker is, hangt af van het type en de situatie. Sommige bacteriën kunnen ernstige ziektes veroorzaken, maar zijn vaak te behandelen met antibiotica. Virussen kunnen ook gevaarlijk zijn, maar zijn moeilijker te behandelen, omdat antibiotica niet helpen. Beide kunnen ernstig zijn, afhankelijk van het soort infectie.

Slide 6 - Tekstslide

voorbeelden
Streptokokken – kan keelontsteking (keelontsteking) veroorzaken.
Escherichia coli (E. coli) – kan voedselvergiftiging veroorzaken.
Tuberculosebacterie – veroorzaakt tuberculose.


Griepvirus – veroorzaakt de griep.
Hiv – veroorzaakt AIDS.
Hepatitis B-virus – veroorzaakt hepatitis B

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

kruisbesmetting
Kruisbesmetting in de zorg is het overdragen van ziekteverwekkers van de ene patiënt naar de andere of van zorgverlener naar patiënt. Dit kan gebeuren door direct contact, oppervlakken of voorwerpen die niet goed gedesinfecteerd zijn. Het voorkomen van kruisbesmetting is essentieel om infecties te vermijden. Dit gebeurt door goede handhygiëne, het dragen van beschermende kleding en het schoonmaken van apparatuur en oppervlakken.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Link

Wanneer kies je voor desinfectie en/of voor handen wassen

Slide 11 - Open vraag

Slide 12 - Link

Oefenen
Eerst: De docent toont de handeling als demonstratie.
Daarna: Je oefent de handeling zelf. Zorg ervoor dat je een handtekening krijgt zodra je hebt geoefend.
Als je de handeling goed beheerst: Laat de docent de handeling aftekenen door een demonstratie te geven.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Handen wassen

-De docent geeft instructie handen wassen volgens protocol, en benoemt het nut van handen wassen.

Slide 15 - Tekstslide

Handen wassen

-Studenten wassen om de beurt hun handen volgens protocol, rest van de groep geeft feedback.

Slide 16 - Tekstslide

Handen wassen hoort bij een goede hygiëne
A
Onjuist
B
Juist

Slide 17 - Quizvraag

Bij het handen wassen maak je gebruik van?
A
Koud water
B
Handwarm water
C
Zo warm mogelijk water.

Slide 18 - Quizvraag

Hoe lang moet je je handen wassen?
A
10 seconden
B
30 seconden
C
Maakt niet uit
D
20 seconden

Slide 19 - Quizvraag

Wat is de beste manier van handen wassen?
A
Handen nat maken, inzepen, wassen, afspoelen, afdrogen met handdoek
B
Handen nat maken, inzepen, wassen, afspoelen, afdrogen met papier
C
Handen nat maken, inzepen, wassen, afspoelen, afdrogen met papier, desinfecteren
D
Handen nat maken, inzepen, wassen, afspoelen, afdrogen met handdoek, desinfecteren

Slide 20 - Quizvraag

Evaluatie handen wassen

-Laat een student benoemen hoe je volgens protocol je handen wast.

Slide 21 - Tekstslide

Leerdoelen behaald?
- de student kan volgens protocol handen wassen 
- de student kan benoemen wat kruisbesmetting is
- de student kan aangeven wanneer je kiest voor desinfectie of voor handen wassen.

Slide 22 - Tekstslide

volgende les 
Lees de protocollen voor het opmaken van een bed zonder zorgvrager

Slide 23 - Tekstslide