Havo 3 chapitre 2 et 3

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Je kunt een meewerkend voorwerp in de zin plaatsen

Wat gaan we doen:

Chapitre 2, vocabulaire B

Chapitre 2, bron C - grammaire

Exercice 13 et 14

Chapitre 2: Vocabulaire B, Frans - Nederlands

Goede zinnen gemaakt: notitie in schrift --> op voor een bonus op de toets!

Noteer de zinnen in je schrift en vertaal ze. Lever je schrift in. 

1. J’ai dépensé mon argent de poche

2. Nous faisons des économies

3. Elle aura besoin de vêtements

4. Il mettait de l’argent de côté

5. Vous vous débrouillez avec votre argent de poche?

6. Tu as mis la table et tu as passé l’aspirateur?

Je kunt een meewerkend voorwerp in de zin plaatsen

Lisez bron C: grammaire --> meewerkend voorwerp

Explication de la grammaire

Faites des questions

Faites des exercices

Je te donne mon portable

Je vous donne mon portable

Je lui donne mon portable

Je leur donne mon portable

Je donne mon portable à ma soeur

Je donne mon portable à mes parents

Je donne mon portable à toi

Je donne mon portable à vous

Mijn ouders geven mij 20 euro

1. Mes parents moi donnent 20 euros
2. Mes parents donnent 20 euros
3. Mes parents me donnent 20 euros
4. Mes parents donnent me 20 euros

Haar ouders hebben haar 20 euro gegeven

1. Ses parents lui ont donné 20 euros
2. Ses parents ont lui donné 20 euros
3. Ses parents ont donné lui 20 euros
4. Ses parents donnent rien

Zijn ouders gaan hem 20 euro geven

1. Ses parents vont donner lui 20 euros
2. Ses parents vont lui donner 20 euros
3. Ses parents lui vont donner 20 euros
4. Ses parents vont donner lui 20 euros

Je kunt een meewerkend voorwerp in de zin plaatsen

Faites exercice 13 et 14

Devoirs:

Faites Bron C, exercice 13 et 14

Apprenez vocabulaire A et B

Je kunt een gesprek voeren over zakgeld

Vendredi le 20 novembre

Wat ga je doen:

Chapitre 2, leçon D

Hoe ga je het doel bereiken:

Faites des phrases grammaire C

Faites leçon D, exercice 16d

Je kunt een gesprek voeren over zakgeld

Faites des phrases grammaire C

--> notez les phrases dans le cahier

--> donnez - moi le cahier 

Faites leçon D, exercice 16d

--> Notez l'exercice dans le cahier

--> parlez avec ton voisin/ta voisine

Je kunt een gesprek voeren over zakgeld

1. Ik geef het boek aan Marie                   Je donne le livre à Marie

2. Ik geef haar het boek

3. Ik heb haar het boek gegeven

4. Ik ga haar het boek geven

5. Ik geef hun het boek

Ik vertrok om acht uur

Ik ben om acht uur vertrokken

Ik vertrek om acht uur

Ik zal om acht uur vertrekken

Je pars à huit heures 

je partirai à huit heures

Je suis parti(e) à huit heures

Je partais à huit heures

Je kunt een gesprek voeren over zakgeld

Faites leçon D, exercice 16d

--> Notez l'exercice dans le cahier

--> parlez avec ton voisin/ta voisine

Je kunt een gesprek voeren over zakgeld

Mercredi le 25 novembre

Wat ga je doen

Parlez exercice 16d 

Ecoutez bron E

In tweetallen exercice 16d spreken

Aan Simone laten horen --> plus in schrift bij goed gesprek

Luisteren bron E: kijk en luisteroefeningen

Je kunt een gesprek voeren over zakgeld

Zinnen voor bonus

1. Krijg je zakgeld? 

2. Nee, ik krijg geen zakgeld.

3. Spaar je? 

4. Ja, ik spaar om een (eigen invulling) te kopen.

5. Help me!

Je kunt een gesprek voeren over zakgeld

Hoe ga je je doel behalen

In tweetallen exercice 16d spreken

Aan Simone laten horen --> plus in schrift bij goed gesprek

Luisteren bron E: kijk en luisteroefeningen. Luister goed naar de woorden die je wél verstaat!

Je begrijpt een luistertekst die gaat over geld

Vendredi le 27 novembre

Wat ga je doen

Chapitre 2, leçon F

Je maakt in eigen tempo de oefeningen. 

Luister eventueel teksten terug

BONUS

Oefenzinnen, noteer in je schrift eerst de Franse zin en daarna de Nederlandse

1. Tu es déjà en ligne?

2. Nous avons commandé un pizza

3. Elle préfère la robe bleue

4. A mon avis, vous changez la lumière

5. Je peux décrire l'été dernier

Je begrijpt een luistertekst die gaat over geld

Ecoutez leçon F

Faites les exercices 22, 23, 24a

23c est le but!

Je begrijpt een tekst over kleding

mercredi le deux décembre

Wat ga je doen

Faites des phrases

Lisez bron H

Faites des exercices bron H

Bonus

1. La coque est en soldes

2. Le casque et la montre 

3. Le bois est durable

4. Il y a un an, j'avais la chance

5. Le lendemain sera agréable

Je begrijpt een tekst over kleding

Hoe ga je het doel behalen

Lisez le texte H chapitre 2

Lees de tekst eerst alleen, overleg daarna met buur waar de tekst over gaat

Lisez le texte ensemble et faites des exercices

Gezamenlijk kort de tekst doorlezen

Faites des exercices 27, 28, 29. 27 d is het doel

Je kent de woorden van chapitre 2

Vendredi le 4 décembre

Wat ga je doen 

Finissez chapitre 2:

leçon E, F en H

Apprenez les vocabulaires de chapitre 2, F-N

Toetsen terug: altijd even natellen en eventueel vragen stellen!

Je kent de woorden van chapitre 2

Finissez chapitre 2

Kijk wat je nog niet af hebt. Ga daarmee aan de slag

Apprenez les vocabulaires de chapitre 2 F-N

Eerst in stilte

Daarna in tweetallen: maak een zin van de woorden en noteer deze op het papier voorin de klas. De mooiste zinnen komen in de bonuszinnen

Je kent de woorden van chapitre 2

Bonus

Je begrijpt een tekst over school

Mercredi le 9 décembre

Wat ga je doen 

Chapitre 3, bron A

Hoe ga je je doel behalen

Voorkennis activeren over de Franse Taal: wat weet je al?

Faites bron A, exercice 4 et 6

Hoeveel mensen spreken er wereldwijd Frans?

1. 10 miljoen
2. 100 miljoen
3. 200 miljoen
4. meer dan 250 miljoen

Het Frans is de officiële taal bij

1. Het Internationaal Olympisch Comité
2. Verenigde Naties
3. Europese Unie
4. UNESCO

In hoeveel continenten wordt er Frans gesproken

1. 2: Europa en Afrika
2. 4: Europa, Afrika en Amerika
3. 4: Europa, Afrika, Oceanie en Amerika
4. 5: Europa, Afrika, Amerika, Oceanië en Azië

Waar wordt er Frans gesproken

Je begrijpt een tekst over school

Hoe ga je het doel behalen

Lisez le texte A

Faites des exercices 4 et 6

Exercice 4 est le but (doel)

Je begrijpt de Franse vragen uit een interview

Wat ga je doen

Quizlet live                                    7 min

Faites des phrases pour le bonus 

--> voca A et B                            7 min

Faites chapitre 3 bron B 

--> lire                                            30 min

Vendredi le 11 décembre

Hoe ga je het doel bereiken

Lisez bron B                                      

Lisez ensemble bron B                

Traduisez les questions de l'interview

Faites les exercices 8 et 9

Je begrijpt de Franse vragen uit een interview

1. J'ai rendu visite au dessinateur.

2. Elle a le vertige.

3. Je m'habille, je me maquille et je m'amuse.

4. L'hôtesse de l'air laisse tomber la bande dessinée

5. Nous sommes impressionnés.

Je begrijpt de Franse vragen uit een interview

Hoe ga je het doel bereiken

Lisez le texte B

Lisez le texte B ensemble

Traduisez les questions  de l'interview

Faites des exercices 8 et 9

Bonjour!!

Type "présent of présente" in de chat. 

Zet je camera aan.

Zet je geluid op dempen.

Zorg dat je boeken voor je liggen.

Je kunt de futur simple toepassen in een zin

Mercredi le 16 décembre

Wat ga je doen om het doel te behalen

Faites bron C --> grammaire

Klassenregels online lessen

Hoe ga je het doel behalen

Lisezet expliquez la grammaire bron C                                15 minutes

Notez la grammaire dans le cahier                                         10 minutes

Faites des exercices 14c, d, e, 14d, 15.                                    20 Minutes

Je kunt de futur simple toepassen in een zin

Futur simple 

--> ik zal werken, jij zult werken

Hoe maak je de futur simple

--> hele werkwoord en dan een uitgang erachter

Je kunt de futur simple toepassen in een zin

Je travaillerai

Tu travailleras

Il/elle travaillera

Nous travaillerons

Vous travaillerez

Ils/elles travailleront

Je kunt de futur simple toepassen in een zin

Maar er zijn natuurlijk altijd uitzonderingen:

être - je serai

avoir - j'aurai

faire - je ferai

aller - j'irai

pouvoir - je pourrai

voir - je verrai

Tekst

Ik zal kiezen

Wij zullen werken

Zij zal hebben

Hij zal gaan

Jullie zullen doen

Zij zullen dansen

Nous travaillerons

Vous ferez

Elles danseront

Je choisirai

Elle aura

Hij zal gaan

Je kunt de futur simple toepassen in een zin

Hoe ga je het doel behalen

Notez la grammaire dans le cahier                                       10 minutes

-> habiter en een onregelmatig werkwoord. Kies een uit je boek

-> Aantal leerlingen laten schrift zien in beeld 

Faites des exercices 14c, d, e, 14d, 15.                                  20 Minutes

--> Notez exercice 15 dans le cahier

Etre

je serai

tu seras

il sera

nous serons

vous serez

ils seront

ik zal zijn

habiter

j'habiterai

tu habiteras

il habitera

nous habiterons

vous habiterez

ils habiteront

ik zal wonen

Bonne année!!

Quelle est ton plat préferé?

Notez dans le chat!

(en dan weet ik dat je online en aanwezig bent!)

Zorg dat je je boeken en schrift bij je hebt

Je kunt een gesprek voeren over schoolvakken

Wat ga je doen

Grammaire C - huiswerk

Bron D Phrases clés

Hoe ga je dat doen

Apprenez grammaire C avec Quizlet

Quizlet live

faites bron D - exercice 16d

Je kunt een gesprek voeren over schoolvakken

Hoe ga je dat doen

Apprenez grammaire C avec Quizlet                             

--> via Quizlet. Link staat ook in Teams.                                5 minutes

Jouez grammaire C avec Quizlet live                          

--> We spelen individueel                                                            10 minutes

faites bron D                                                                          

--> faites exercice 16d dans le cahier                                    15 minutes

--> parlez exercice 16d, tweetallen                                           5 minutes

15 minuten: chapitre 3, 16d

- Noteer het gesprekje in je schrift

- Maak een foto van je gesprekje

- Stuur foto op via opdrachten Teams

- Vragen? gebruik de chat !

- Gebruik alleen phrases clés D

5 minuten:

- we gaan de oefening spreken