Hoofdstuk 3 , klas 1 Nieuw begin

Paragraaf 3.1 : Nieuw Jaar
Wat gaan we doen?
1. Welkom en absenten
2. Uitleg hoofdstuk 
3. Brainstorm/samen lezen & quizzzz
5. Huiswerk
1 / 53
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 53 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Paragraaf 3.1 : Nieuw Jaar
Wat gaan we doen?
1. Welkom en absenten
2. Uitleg hoofdstuk 
3. Brainstorm/samen lezen & quizzzz
5. Huiswerk

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 3: Nieuw begin
3.1 Nieuwjaar : Voor jou zelf ,maar ook in andere culturen
3.2 Nieuw leven: Elke geboorte is een nieuw begin, en ook die van jou;)
3.3 Geboorterituelen. Godsdienstige rituelen rond geboorte
3.4 Geboorteverhalen: Van bijzondere kinderen en uit godsdiensten
3.5 Grote schoonmaak: Reinigingsrituelen betekenen een nieuw begin
3.6: Nieuwe kansen: Vergeven zorgt dat je opnieuw kan beginnen.
3.7 : Het allereerste begin? Wat is het begin van de aarde?

Slide 2 - Tekstslide

Hoe heb jij het begin van dit jaar gevierd?

Slide 3 - Woordweb

En? Wat hoop je van 2021?

Slide 4 - Open vraag

3.1 Nieuwjaar
We gaan samen lezen op blz 70 en 71
Wie leest er?

Slide 5 - Tekstslide

Uitleg begrippen:
Een rondje om de zon= precies 1 jaar.

Gregoriaanse jaartelling: Gaat uit van de geboorte van Christus= het jaar 0. 

Joodse jaartelling: Gaat uit van de schepping ( 5781 jaar geleden) Maanjaar

Islamitische jaartelling: Gaat uit van Mohammed zijn vertrek van Mekka naar Medina ( 622 jaar na geboorte Christus). Maanjaar

Chinese jaartelling: Begonnen vanaf de kroning van de eerste Chinese koning. Dat was in het jaar 2697 voor Christus. Maanjaar


Slide 6 - Tekstslide

0

Slide 7 - Video

Rosj Hasjana
(Rosh)start/ hoofd van het  (Hasjana)jaar
Rosj Hasjana valt in de herfst, gewoonlijk in september of oktober. Het opent een gloednieuw kalenderjaar voor Joodse mensen. Maar Rosj Hasjana is niet alleen het Joodse Nieuwjaar, het is ook wat Joodse mensen de Oordeelsdag noemen.
Er wordt appel met honing gegeten. De ramshoorn wordt geblazen. 

Slide 8 - Tekstslide

christendom
binnen het Christendom is de laatste zondag van november het 'oudjaar', dit is de laatste zondag van het kerkelijk jaar.
de eerste zondag daarna start het nieuwe kerkelijke jaar: advent zondag.
advent betekent 'komst', voor kerst zijn er vier adventszondagen waar een kaars wordt aangestoken om voor te bereiden op de komst van Jezus.

Slide 9 - Tekstslide

Islamitisch Nieuwjaar
de jaartelling begint met profeet Mohammed zijn verhuizing naar Medina. hij verhuisde vanuit Mekka naar Medina om daar een nieuw leven te beginnen. dit was zo'n belangrijk moment dat de Islamitische jaartelling hier begint. 
een maankalender hanteert het begin van het nieuwe jaar wanneer na de nieuwe maan, de maansikkel weer te zien is. 

Slide 10 - Tekstslide

hoe heet het Joodse nieuwjaar?
A
Noroez
B
Rosj Hasjana
C
Jom Kippoer
D
advent

Slide 11 - Quizvraag

Wanneer begint het nieuwe jaar in de maankalender?
A
Als het volle maan is
B
Als de maan voor de helft te zien is
C
Als de maansikkel na de nieuwe maan weer zichtbaar wordt.
D
De nacht dat er geen maan te zien is.

Slide 12 - Quizvraag

Wanneer begint het kerkelijk jaar?
A
Pasen
B
Kerst
C
Allerzielen
D
Advent

Slide 13 - Quizvraag

lees blz 74
wie-o-wie?

Slide 14 - Tekstslide

Je weet nu :
* Dat wij een Gregoriaanse kalender hebben die gebasseerd is op ons rondje om de zon
* dat er verschillende jaartellingen zijn met elk een ander begin. De meeste zijn gebasseerd op de stand van de maan
* Je weet nu iets meer over het nieuwjaar uit verschillende godsdiensten:)

Slide 15 - Tekstslide

Huiswerk
Maak de gele vragen van paragraaf 3.1 en lever deze in op het Inleverpunt op Classroom: Huiswerk van 3.1

Slide 16 - Tekstslide

paragraaf 3.2 Nieuw leven
Wat gaan we doen?
1. Welkom en absenten
2. Brainstorm: Jouw geboorte?
3. Samen lezen: blz 75, 76 en 77:)
4. Voornaam: opdracht
5. Huiswerk

Slide 17 - Tekstslide

Wat weet je over jouw geboorte?

Slide 18 - Open vraag

potje lezen, blz 75 t/m 77
wie -o -wie?

Slide 19 - Tekstslide

Zoek op internet. Wat betekent jouw naam?

Slide 20 - Open vraag

Huiswerk
Maak alle gele opdrachten van 3.2

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Link

paragraaf 3.3 Geboorterituelen
In deze les gaat het over godsdienstige rituelen rond de geboorte van een kind. Het begin van een mensenleven wordt in de levensbeschouwelijke stromingen verschillend gevierd.

Slide 23 - Tekstslide

Welke gebruiken bij de geboorte van een kind ken jij?

Slide 24 - Open vraag

stukje lezen blz 78

Slide 25 - Tekstslide

Wat is het sinterklaasfeest?
A
ritueel
B
traditie

Slide 26 - Quizvraag

Wat is 'schoentje zetten'?
A
traditie
B
ritueel

Slide 27 - Quizvraag

Wat is koningsdag?
A
ritueel
B
traditie

Slide 28 - Quizvraag

Wat is : je verjaardag vieren?
A
ritueel
B
traditie

Slide 29 - Quizvraag

Wat is de kaarsjes op je taart uitblazen?
A
ritueel
B
traditie

Slide 30 - Quizvraag

begrippen blz 78
Ritueel: Een soort gebruik, maar dan plechtig uitgevoerd . Het is een belangrijk moment

Traditie:  gebruik of gewoonte die van de ene generatie op de andere wordt doorgegeven

Slide 31 - Tekstslide

Mundan: Hindoeïsme
Punsavan: Ritueel voor de geboorte in de hoop op een zoon

Mundan: Ritueel na de geboorte waarbij het haar van de kleine baby wordt afgeschoren.

Is één van de 16 sacramenten van de hindoes: belangrijke levensmomenten die de goddelijke wereld met de mensenlijke wereld verbinden. 

Je moet namelijk je ziel reinigen, want die is net geincarneerd in een nieuw lichaam. 

Slide 32 - Tekstslide

Besnijdenis : Jodendom
op de 8e dag na de geboorte worden de jongetjes besneden. 
Dat komt uit de Thora, het Heilige Boek van de Joden. Daarin staat dat God een verbond ( afspraak) maakte met aartsvader abraham. Hij beloofde hem veel kinderen en eigen , vruchtbaar land. Als teken van dat verbonden moesten de Israëlieten zichzelf besnijden. 
Dat doet de Moheel. De baby voelt er niet veel van ..

Slide 33 - Tekstslide

Dopen : Christendom
De doop is een groot feest. De dominee of pastoor giet water uit het doopvont over het hoofdje van de baby. Hij vraagt daarmee zegen over de baby. 
De ouders krijgen een doopkaars mee, ter herinnering. Die kunnen de dopeling dan branden bij belangrijke momenten. 
Sommige Christenen willen het kindje liever alleen opdragen. Dan kan het kind later zelf kiezen of het gedoopt wil worden.

Slide 34 - Tekstslide

Influistering : Islam
5 keer per dagen horen moslims de Azan van de gebedstoren als oproep tot gebed.;
Dat is een geloofsbelijdenis: God is de grootste
Dat wordt ook in het oor van het kind gefluisterd na de geboorte en zal het laatste zijn wat hij hoort bij zijn sterfbed. 
Veel moslimsjongens zijn besneden. Dat moet iig voor het 13e levensjaar. Ze doen dit als ook om het verbond van God met Abraham.

Slide 35 - Tekstslide

Eigen ritueel: Niet godsdienstigen
Ouders die niet godsdienstig zijn , hebben soms ook behoefte aan een geboorteritueel. 
Er zijn mensen die dat voor je willen doen:
Ritueelbegeleiders.
Je kunt ook een dominee of pastoor uitnodigen om een ritueel te organiseren die erg lijkt op een viering of dienst in de kerk. 

Slide 36 - Tekstslide

lees nog even mee: blz 81

Slide 37 - Tekstslide

Besnijdenis wordt gedaan bij:
A
Hindoeisme en Christendom
B
Hindoeïsme en Islam
C
Islam en Jodendom
D
Jodendom en Hindoeïsme

Slide 38 - Quizvraag

Wat is Azan
A
geboorteritueel
B
oproep tot gebed
C
de zegen over het kind
D
het heilige boek

Slide 39 - Quizvraag

Welk onderwerp heb je echt
onthouden uit deze les?

Slide 40 - Woordweb

Huiswerk
Maak de gele vragen van paragraaf 3.3 

Slide 41 - Tekstslide

3.4 Geboorteverhalen
In deze les gaat het over geboorteverhalen van de bijzondere mensen die centraal staan in de verschillende godsdiensten. Die geboorteverhalen laten iets zien van het nieuwe begin dat hun leven heeft gebracht
* Supergeboorte;)
* Lezen
* Uitleg
* Kahoot:)

Slide 42 - Tekstslide

Bedenk een bijzondere geboorte van Superman/ Superwoman.

Slide 43 - Open vraag

Wie gaat er lezen? blz 82

Slide 44 - Tekstslide

Uitleg blz 83 en 84
Je ziet 4 informatieblokjes : Boeddhisme, Jodendom, Christendom en Islam. 

De grondleggers van deze religieuze stromingen hebben allemaal een bijzonder geboorteverhaal.

Ik leg de godsdiensten kort uit, daarna Quiz..

Slide 45 - Tekstslide

Siddharta Boeddha
In 450 Vchr werd Siddharta geboren. Zijn moeder stierf binnen een maand. Hij werd zijn hele jeugd binnen het paleis gehouden. Later ontdekte hij pas het lijden in de wereld:
Bijzonder geboorteverhaal: De moeder van Siddharta : Maya droomde tijdens de zwangerschap van een olifant die van een gouden berg kwam. Staande onder een boom beviel ze makkelijk van haar zoon, die gelijk stappen zette.

Slide 46 - Tekstslide

Mozes : Jodendom
Mozes is de belangrijkste profeet van de Joden. God heeft tegen hem gesproken en hem De Wet gegeven : De 10 geboden. 
Bijzonder geboorteverhaal: Mozes werd geboren in Egypte. De Farao wilde alle pasgeboren joodse jongetjes vermoorden. Moeder legde hem in een rieten mandje in de rivier, waar de dochter van farao baadden.  Zijn echte zusje vertelde dat ze een vrouw wist die het kindje kon voeden. Zo groeide Mozes op in het paleis.

Slide 47 - Tekstslide

Jezus: Christendom
Jezus werd in het jaar 0 geboren in een eenvoudige voerbak in een stalletje. Zijn moeder Maria werd zwanger , terwijl ze maagd was . De engel Gabriël had haar zwangerschap aangekondigd en gezegd dat ze het kind Jezus moet noemen. En dat hij Heilig zal zijn. 
Ze werd zwanger door de Heilige Geest. Toen Jezus geboren werd , straalde er een heldere ster aan de hemel.

Slide 48 - Tekstslide

Mohammed:Islam
Mohammed is de belangrijkste profeet voor de Moslims. Hij is 571 NChr in Mekka geboren.  Hij groeide op bij zijn oom Aboe Talib. 
Bijzonder geboorteverhaal: Amina werd zwanger en er verscheen een engel die verteld dat ze een bijzondere zoon zal krijgen en dat hij Mohammed moet heten. Tijdens de bevalling zag ze een fel stralend licht. 

Slide 49 - Tekstslide

En dan nu : 

Slide 50 - Tekstslide

Slide 51 - Link

Huiswerk
Gele vragen van 3.4 . Inleveren in Classroom

Slide 52 - Tekstslide

3.5 Grote schoonmaak
In deze les gaat het over reinigingsrituelen en over de rol die water speelt in ons leven speelt. Over gewoon water en heilig water. Over levensbrengend water.

Slide 53 - Tekstslide