5 - Les 3 - Canonliteratuur: canon of kanon?

5 - Canonliteratuur
1 / 48
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsSecundair onderwijs

In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

Onderdelen in deze les

5 - Canonliteratuur

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 3 - Canon of kanon?
pg.9

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. inleiding
pg.23

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lijstjes
drie groepjes van 3-4:
Maak een lijstje met de top 5:
  • Beste sporters van de laatste 50 jaar
  • Beste muzikanten van de laatste 50 jaar
  • Beste acteurs van de laatste 50 jaar
  • Beste schrijvers van de laatste 50 jaar

timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bespreking lijstjes
Stel je top 5 voor aan de klas en motiveer je keuze
  • Hoe is het gesteld met de diversiteit in de keuzes van leerlingen? 
  • Is er een evenwicht man/vrouw? westers/niet-westers? 


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.23
We bekijken een vooropgestelde lijst met "beste literaire Nederlandse werken," de canon
Psst... In onze school komt de canon wel heel dichtbij. Wie zoekt die vindt!

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Link

Wie zoekt die vindt, De canon 
Van welke titels en auteurs heb je al gehoord?

Slide 8 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Van welke titels heb je al eens een fragment gelezen?

Slide 9 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

pg.23
Per twee
timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.23

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.23

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. canon of kanon?
pg.23

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 8 - canonwerken uit de middeleeuwse literatuur
pg.80

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.80

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis
Wat weet je nog over Middelnederlandse literatuur?
  • theocentrisme
  • standenmaatschappij
  • feodaliteit
  • mondelinge traditie
  • rol van de vrouw
  • hoofs 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mariken van Nieughem
pg.86

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis
Wat weet je nog over Middelnederlandse literatuur?
  • theocentrisme
  • standenmaatschappij
  • feodaliteit
  • mondelinge traditie
  • rol van de vrouw
  • hoofs 
Wat betekent de uitspraak:
Je ziel verkopen aan de duivel? 


  • Zou jij je ziel verkopen aan de duivel?

Mariken van Nieumeghen' (ca. 1515) is een van de bekendste, meest geliefde en meest leesbare, overgeleverde rederijkersteksten.

Slide 19 - Tekstslide

Betekenis: Als je eenmaal met iets slechts begonnen bent kun je niet meer terug. Hij heeft zijn ziel aan de duivel verkocht. Hij doet alleen maar slechte dingen.
Rederijkers
Naar het einde van de middeleeuwen verplaatst het economische zwaartepunt zich van de adel naar de rijke burgers in de steden. In de loop van de 14e eeuw begint de stad zich meer en meer te ontplooien als een literair centrum. De burgers beginnen zelf te lezen en te schrijven. Een belangrijke uitvinding rond 1450 is de boekdrukkunst, die de verspreiding van literaire en andere werken op grote schaal mogelijk maakt. Daardoor wordt genieten van literatuur een individuele bezigheid.


In de nieuwe samenleving ontstaan de rederijkerskamers of ‘Cameren van Rhetorica’. Dat zijn literaire verenigingen georganiseerd als gilden. De rederijkers laten elkaar hun gedichten en toneelstukken lezen en tijdens het landjuweel (een toneelwedstrijd) voeren de kamers uit verschillende steden hun beste toneelstukken op. Die activiteit gaat meestal gepaard met uitbundige feesten.
TW
pg.168

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verhaal + context
eigen materiaal

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis
Wat weet je nog over Middelnederlandse literatuur?
  • theocentrisme
  • standenmaatschappij
  • feodaliteit
  • mondelinge traditie
  • rol van de vrouw
  • hoofs 
Voor we een fragment bestuderen, gaan we dieper in over het verhaal en de literair-historische context van dit werk. 

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis
Wat weet je nog over Middelnederlandse literatuur?
  • theocentrisme
  • standenmaatschappij
  • feodaliteit
  • mondelinge traditie
  • rol van de vrouw
  • hoofs 
Neem notities bij het bekijken van de volgende video. Zoek de volgende informatie:
  • Waarom wordt Mariken verstoten door haar tante?
  • Wat is haar relatie met de duivel? 
  • Hoe eindigt haar relatie met de duivel? 


Mariken Van Nieumeghen - het verhaal

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis
Wat weet je nog over Middelnederlandse literatuur?
  • theocentrisme
  • standenmaatschappij
  • feodaliteit
  • mondelinge traditie
  • rol van de vrouw
  • hoofs 
Neem notities bij het bekijken van de volgende video. Focus je op:
  • Welke soort tekst is dit? 
  • Wanneer is het geschreven?
  • Wat was het doel van dit werk voor de middeleeuwse toeschouwer?
  • Welke relevantie heeft de figuur Mariken nu? 


Mariken Van Nieumeghen - De literair-historische context + hedendaagse relevantie 

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis
Wat weet je nog over Middelnederlandse literatuur?
  • theocentrisme
  • standenmaatschappij
  • feodaliteit
  • mondelinge traditie
  • rol van de vrouw
  • hoofs 
We maken een klein testje waarbij je je notities mag gebruiken. 




Oefeningen - 5 - Les 3+8 - Luistertoets Mariken van Nieuweghem

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

mirakelspel
Het mirakelspel is een laat-middeleeuwse of vroegmoderne vorm van straattheater. Het doel is om geloofswaarheden over te brengen, door visuele uitbeelding van het alledaagse leven in zijn meest dramatische aspecten. Huizen en straten vormen het decor van de toneelstukken. Uit overgeleverde teksten blijkt dat er veel gebruikgemaakt werd van theatrale effecten om bijvoorbeeld aardbevingen en branden zo realistisch mogelijk weer te geven. Er zijn diverse Duitse, Franse en Engelse mirakelspelen bekend. In het Nederlands is Mariken van Nieumeghen (uit het begin van de 16e eeuw) het bekendste voorbeeld.

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis
Wat weet je nog over Middelnederlandse literatuur?
  • theocentrisme
  • standenmaatschappij
  • feodaliteit
  • mondelinge traditie
  • rol van de vrouw
  • hoofs 
Wat je moet onthouden over Mariken van Nieuweghem krijg je op een hand-out



Documenten - 5 - Les 3+8 -  Mariken van Nieuweghem

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fragment
pg.86

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.86
Lees de scène uit het toneelstuk

Waar plaats je dit in het verhaal?  
timer
3:00

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.86
Per twee
timer
10:00

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.86

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.86
Per twee
timer
10:00

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

pg.86

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

een moderne verwerking van een vroegmodern mirakelspel

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 37 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Video

Deze slide heeft geen instructies

pg.86

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Modern mirakelspel
Werk samen: Je kiest één scène uit het theaterstuk van Mariken van Nieumeghen. Neem dit door en voorzie regieaanwijzingen: hoe zouden jullie dit op de planken brengen?  Vul de voorbereiding in in Google Classroom. Kies één van de volgende scènes:

  • Mariken wordt verstoten door haar tante
  • Mariken ontmoet de duivel
  • De duivel wil Mariken vermoorden wanneer ze hem wil verlaten. 





Google Classroom - Thema 6
  • opdracht: Mariken Van Nieumeghen 

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Criteria
Interpretatie (individueel)



Interactie (bijdrage groepswerk)
  • Je beantwoordt de vijf vragen grondig en uitgebreid. Je begrijpt de literaire tekst en je verwoordt dit in een doordachte interpretatie. Je legt steeds verbanden met de tekst.
  • Jullie gaan uitgebreid in interactie over het theaterfragment. Iedereen is aan het woord en jullie bespreken elke vraag tot in de puntjes. Jullie komen tot een gezamenlijk antwoord.
/ 4,5
/ 2,5
/ 10

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Criteria
Uitwerking toneelstuk: brainstorm (groepswerk)


Uitvoering toneelstuk
  • Jullie komen tot een originele en uitgebreide uitwerking van de toneeltekst.
  • Je brengt de tekst expressief voor. Je doet dit met een gepaste expressie en intonatie.
/ 1,5
/ 1,5
/ 10

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Diversiteit in de canon
eigen materiaal

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 44 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 45 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 46 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Discussie
De canon is niet inclusief

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een revolverschot
eigen materiaal
Nederlands specifiek

Slide 48 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies