Bevraging leerkrachten S4R

• Sociale vaardigheden
• Buitengewoon secundair onderwijs

Resultaten bevraging leerlingen kinderrechten

Hoe neem je deel?

1. Open Google

2. Typ in de zoekbalk: LessonUp

3. Klik op de eerste site die je tegen komt.

4. Geef bij StudentPin, de pincode in.

Recht op gelijke behandeling

' Hoe kunnen we ervoor zorgen dat geen enkele leerling op school wordt uitgesloten?'

Wat kunnen wij ( de leerlingen) zélf doen? 

Positieve punten

+ Goede band tussen leerlingen en leerkrachten.

+ Leerkrachten en leerlingbegeleiding zijn een fijn aanspreekpunt.

Werkpunten

- Teambuilding, klasvorming met je eigen klas in het begin van het schooljaar

- Activiteiten met andere klassen (vb. het geluid)

- Buddysysteem voor nieuwe leerlingen in OV3

Aandachtspunten / ideeën van wat de leerlingen willen leren?

Elkaar aanspreken

Samenwerken

Niet pesten

Afspreken met vrienden

Samen dingen organiseren

Wat kunnen we als leerkrachten doen rond gelijke behandeling?
(vb. pestproject, teambuilding...)

Recht op spel, rust en cultuur

' Hoe kunnen we de speelplaats beter indelen zodat er voor iedereen voldoende ruimte en ontspanning is?'

Wat kunnen wij ( de leerlingen) zélf doen? 

Werkpunten

- Muziek op de speelplaats (vb. afspeellijst: Top Helix)

- Spelgerief (petanqueballen, betere voetbalgoals, wifi...)

- Chaos aan de bussen (bus- en klasrijen opnieuw verven)

Wat kunnen we als leerkrachten doen rond recht op spel, rust en cultuur?

Recht op eigen mening en op inspraak

'Hoe kunnen we ervoor zorgen dat iedereen in de klas én op school zijn mening durft te vertellen?'

' Hoe kunnen we ervoor zorgen dat dit op een respectvolle manier gebeurt?'

Wat kunnen wij ( de leerlingen) zélf doen? 

Positieve punten

 +  Leerlingenraad laten blijven bestaan in kleine groepjes

+ Mogelijkheid om anoniem je mening te geven

Wat kunnen wij ( de leerlingen) zélf doen? 

Werkpunten

- Verdraagzaam zijn

- Luisteren naar elkaar

- Beleefd blijven (vaak worden er kwetsende scheldwoorden gebruikt)

Wat kunnen wij als leerkracht doen rond het recht op een eigen mening en op inspraak (vb. leerlingencontacten)?