2.9 meervouds -n bij verwijzingen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Nederlands havo 3

Grammatica en spelling

GEEN -N 

Als je naar personen, dieren of dingen verwijst gebruik je woorden als: sommige, enkele, meesten. Hiervoor zijn de volgende regels:

Je gebruikt geen -n (sommige, enkele, beide, etc.) als:

1) Het niet over personen gaat maar over dieren/dingen/etc. 

 Van de olifanten mochten enkele nog niet naar buiten.

Sommige nootjes vind ik wel lekker, maar de meeste lust ik niet.

GEEN -N

2) Er een zelfstandig naamwoord achter staat.

De meeste relschoppers waren onder de 21.

3) Als in dezelfde zin de persoon staat waarnaar verwezen wordt.

De meeste leerlingen waren op tijd in de les, maar sommige kwamen te laat.

WEL -N

Je gebruikt wel een -n (sommigen, enkelen, meesten) als:

1) Het zelfstandig gebruikt is (de groep waarnaar je verwijst staat niet in de zin) en over mensen gaat.

vb. - De meesten hadden nog niet vaker een lockdown meegemaakt. 

WEL -N

2) Als het woord naar personen verwijst én zelfstandig gebruikt wordt

vb. - De banketbakkers hebben alle broodjes verkocht

       - De banketbakkers hebben allen broodjes verkocht

of: - De leerlingen hebben allen hun diploma gehaald

Enige/Enigen weken geleden hebben vandalen alle/allen ruiten van de dierenwinkel ingegooid.

1. enige
2. enigen
3. alle
4. allen

In het weekend maken vele/velen een uitstapje; sommige/sommigen blijven echter liever thuis.

1. vele
2. velen
3. sommige
4. sommigen

Stanley nodigde beide/beiden meisjes uit op het tuinfeest van zijn broer.

1. beide
2. beiden

Slechts weinige/weinigen kunnen zich zo’n dure auto veroorloven als een Porsche.

1. weinige
2. weinigen

Sommige/sommigen wetenschappers menen dat klonen geen kwaad kan, andere/anderen hebben daar zo hun twijfels over.

1. sommige
2. sommigen
3. andere
4. anderen

Van de vele/velen voorbijgangers weigerden de meeste/meesten om de flyer aan te nemen.

1. vele
2. velen
3. meeste
4. meesten

Enkele/enkelen toeristen kochten klompen, andere/anderen gaven de voorkeur aan houten tulpen.

1. enkele
2. enkelen
3. andere
4. anderen

Terwijl de eerste/eersten al over de finishlijn schaatsten, moesten de laatste/laatsten nog starten

1. eerste
2. eersten
3. laatste
4. laatsten

Zeeschildpadden en neushoorns zijn ernstig bedreigd, maar de laatste/laatsten worden steeds beter beschermd.

1. laatste
2. laatsten

Hoewel de meeste/meesten er geen zin in hadden, gingen uiteindelijk alle leerlingen aan de slag.

1. meeste
2. meesten