Les 5.2 - §15.1 Licht
1 / 10
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Begrippen:
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Letterlijk betekent ‘diffractie’ dat de golven uit elkaar breken.
Slide 6 - Tekstslide
4,
Wanneer treedt er buiging van licht met een golflengte van 500 nm op?
A
Als de opening dezelfde orde grootte heeft als de golflengte
van het licht.
B
Als er sprake is van een dubbele spleet waardoor er interferentie kan optreden.
C
Als er niet wordt gekeken door welke opening de fotonen gaan.
D
Als de energie van de fotonen groot genoeg is.
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
De energie van een foton hangt af van zijn snelheid.
A
juist
B
onjuist
Slide 8 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke van onderstaande eigenschappen behoren bij het golfkarakter van licht? Meerdere antwoorden mogelijk!
A
Licht vertoond interferentie.
B
Wanneer licht van een bepaalde kleur op een metaal valt kan het elektronen vrij maken.
C
Een atoom absorbeert alleen licht van bepaalde kleuren.
D
Wanneer licht op een opening valt die kleiner is dan de golflengte wordt het afgebogen.
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Lestip: Maak er een practicum van!
Het onderdeel “spleten” van deze applet kun je goed gebruiken ter vervanging van een echt practicum. Leg eerst uit welke instellingen de leerlingen moeten aanvinken (zoals lichtbron, aantal spleten en het scherm). Een leuke opdracht is om uit te zoeken wat de verhouding is tussen de frequentie (kleur) van het licht en de breedte van de spleet/spleten. Bijvoorbeeld: hoe breed moet de spleet zijn voor maximale buiging bij geel licht? Deze applet komt ook goed van pas als huiswerkopdracht.
