P1 afsluiter - ex vraagtraining

P1 afsluiter - ex vraagtraining
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

P1 afsluiter - ex vraagtraining

Slide 1 - Tekstslide

  • Tocqueville (10 min)
  • overzichtspuzzels (20 min)
  • examenvraagtraining (30 min)
  • Hulpmiddelen: wat vind je waar?
Vandaag

Slide 2 - Tekstslide

Sleutelbegrippen:
  1. Tirannie van de meerderheid
  2. wetgevende en uitvoerende instabiliteit
  3. onvrijheid van het denken
  4. individualisme
  5. mild despotisme
ET 17.1 De vijf gevaren van een democratie volgens De Tocqueville
Lees en vul het schema in op het werkblad.

Slide 3 - Tekstslide

1. Tirannie van de meerderheid, een voorbeeld:



ET 17.1 De vijf gevaren van een democratie volgens De Tocqueville
Vul het schema in op het werkblad.

Slide 4 - Tekstslide

2. Wetgevende instabiliteit, een voorbeeld:
 


ET 17.1 De vijf gevaren van een democratie volgens De Tocqueville
Vul het schema in op het werkblad.

Slide 5 - Tekstslide

3. Onvrijheid van denken, een voorbeeld:
 



ET 17.1 De vijf gevaren van een democratie volgens De Tocqueville
Vul het schema in op het werkblad.

Slide 6 - Tekstslide

4. Individualisme, een voorbeeld:
 




Geef zelf een voorbeeld! 


ET 17.1 De vijf gevaren van een democratie volgens De Tocqueville
Vul het schema in op het werkblad.

Slide 7 - Tekstslide

5. Mild despotisme:
Individualisme & weinig betrokkenheid

Burgers steeds afhankelijker vd overheid 

overheid kan doen wat die wil 

burgers raken verdrukt en staan machteloos
ET 17.1 De vijf gevaren van een democratie volgens De Tocqueville

Slide 8 - Tekstslide

5. Mild despotisme, een voorbeeld:

De toeslagenaffaire (zie volgende slide)


ET 17.1 De vijf gevaren van een democratie volgens De Tocqueville
Vul het schema in op het werkblad.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

  • mogelijkheid tot zelfbestuur 

  • vrije pers

  • juryrechtspraak 
ET 17.3/17.4
Oplossingen voor de gevaren van de democratie
  • betrokkenheid, verantwoordelijkheid, leert afhankelijkheid

  • vrij denken

  • redelijkheid, verantwoordelijkheid, saamhorigheid

Slide 11 - Tekstslide

Maak eerst twee groepen (voor H1 en H2)
Er zijn:
  • posities
  • mensbeelden
  • argumenten

Welke kleur is welke?
Probeer vervolgens de puzzel te leggen.
Overzichtspuzzels

Slide 12 - Tekstslide

Puzzel gelegd?
  • plaats vraagtekens bij wat je niet begrijpt
  • markeer belangrijke begrippen
  • Teken symbolen 
  • zet er voorbeelden bij
Overzichtspuzzels

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag
Examentraining
Inhoud:
1. Aanpak vraag en antwoord

2. Herken kwaliteit

3. Aan de slag

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag
1. Aanpak van de vraag
Examentraining
Voorbeeld 1:

Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag
Examentraining
1. Omcirkel wat je moet doen
1. Aanpak van de vraag

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag
Examentraining
  • Grofweg drie soorten opdrachten: geef weer - leg uit (met) -  beargumenteer (met)

  • Komt het aantal cirkels overeen met het aantal punten? Zo niet, waar ligt dat aan?
1. Omcirkel wat je moet doen
1. Aanpak van de vraag

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag
Examentraining
1. Aanpak van de vraag
2. Onderstreep relevante begrippen en filosofen

Slide 18 - Tekstslide

Aan de slag
Examentraining
1. Aanpak van de vraag
________
_________
2. Onderstreep relevante begrippen en filosofen
_________

Slide 19 - Tekstslide

Aan de slag
Examentraining
  • herken je de begrippen? Zorg dat je deze in je antwoord bondig maar zorgvuldig uitlegt.
  • Ga bij jezelf na: welke positie heeft die filosoof? Wat is zijn/haar standpunt? Moet ik het standpunt weergeven in mijn antwoord?
2. Onderstreep relevante begrippen en filosofen
1. Aanpak van de vraag

Slide 20 - Tekstslide

Aan de slag
1. Aanpak van het antwoord 
Examentraining
3. Herhaal in je antwoord (een deel van) de vraag

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag
1. Aanpak van het antwoord 
Examentraining
Volgens Tocqueville kan een democratie tot despotisme leiden. Dit komt omdat...
3. Herhaal in je antwoord (een deel van) de vraag

Slide 22 - Tekstslide

Aan de slag
1. Aanpak van het antwoord 
Examentraining
  • dit helpt je het antwoord aan te laten sluiten bij de vraag
  • doe dit per onderdeel (in voorbeeld 1 dus 2x)
3. Herhaal in je antwoord (een deel van) de vraag

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag
Examentraining
4. Leg filosofische begrippen uit, benoem standpunten van filosofen
1. Aanpak van het antwoord 

Slide 24 - Tekstslide

Aan de slag
Examentraining
4. Leg filosofische begrippen uit, benoem standpunten van filosofen
1. Aanpak van het antwoord 
_________
_________
_________

Slide 25 - Tekstslide

Aan de slag
Examentraining
  • doe dit zorgvuldig. 
  • Iemand die geen filosofie heeft, moet dit kunnen volgen! 
4. Leg filosofische begrippen uit, benoem standpunten van filosofen
1. Aanpak van het antwoord 

Slide 26 - Tekstslide

Aan de slag
Examentraining
  • Staat er 'Leg uit met...' 'beargumenteer met...'? Dan moet dit element in je antwoord terugkomen om een punt te krijgen!
5. Check verwijzingen naar voorbeelden, teksten, begrippen
1. Aanpak van het antwoord 

Slide 27 - Tekstslide

Aan de slag
Examentraining
  • Ben je zorgvuldig en volledig geweest?
  • Is het antwoord te volgen voor iemand die geen filosofie heeft? 
6. Lees je antwoord terug. 
1. Aanpak van het antwoord 

Slide 28 - Tekstslide

Aan de slag
Aanpak vraag en antwoord
Examentraining
6. Lees je antwoord terug
5. Check verwijzingen naar voorbeelden, teksten, begrippen
4. Leg filosofische begrippen uit, benoem standpunten van filosofen
1. Omcirkel wat je moet doen
2. Onderstreep relevante begrippen en betrokken filosoof
3. Begin je antwoord met het herhalen van (een deel van) de vraag

Slide 29 - Tekstslide

Antwoord oefenexamenvraag:

Slide 30 - Open vraag

Slide 31 - Tekstslide

Begrippenlijst, eindtermen, antwoorden 
werkboek, SO + antwoordmodel, links naar quizlet

Lessonups

Uitleg bij eindtermen, voorbeelden

Hulpmiddelen: Wat vind je waar?

Slide 32 - Tekstslide