Rekenen tot 100: Optellen en Aftrekken

Rekenen tot 100: Optellen en Aftrekken
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Rekenen tot 100: Optellen en Aftrekken

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je optel- en aftreksommen maken tot 100.

Slide 2 - Tekstslide

Het leerdoel helpt de leerlingen te begrijpen wat ze zullen leren.
Wat weet je al over optellen en aftrekken tot 100?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Optellen tot 100
Optellen is het samenvoegen van getallen. We kunnen optelommen maken tot 100.

Slide 4 - Tekstslide

Leg uit dat optellen betekent het combineren van getallen om een nieuw getal te vormen.
Voorbeeld Optellen
Voorbeeld: 25 + 13 = 38

Slide 5 - Tekstslide

Geef een voorbeeld van een optelsom en los deze samen met de klas op.
Aftrekken tot 100
Aftrekken is het verwijderen van een getal van een ander getal. We kunnen aftreksommen maken tot 100.

Slide 6 - Tekstslide

Leg uit dat aftrekken betekent het verminderen van een getal door het verwijderen van een ander getal.
Voorbeeld Aftrekken
Voorbeeld: 78 - 25 = 53

Slide 7 - Tekstslide

Geef een voorbeeld van een aftreksom en los deze samen met de klas op.
Oefenen met Optellen
Laten we nu oefenen met optellen tot 100. Probeer de sommen op te lossen.

Slide 8 - Tekstslide

Geef de leerlingen wat opteloefeningen en laat ze individueel of in paren werken.
Oefenen met Aftrekken
Laten we nu oefenen met aftrekken tot 100. Probeer de sommen op te lossen.

Slide 9 - Tekstslide

Geef de leerlingen wat aftrekoefeningen en laat ze individueel of in paren werken.
Samenvatting
Je hebt vandaag geleerd hoe je optel- en aftreksommen kunt maken tot 100.

Slide 10 - Tekstslide

Herhaal het geleerde en benadruk het belang ervan.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.